张仲芳
- 作品数：5 被引量：11H指数：2
- 供职机构：内蒙古医科大学附属医院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 护生实习期间影响职业认同感的因素分析被引量：4
- 2016年
- 目的 :通过调查护生实习期对职业的认同感及择业的意向,分析影响因素,为临床护理教育者培养学生坚定的专业信念、牢固的专业认知提供依据。方法 :采用随机抽样的方法,抽取样本150人,使用郝玉芳编制的护士职业认同感问卷改编的实习护生职业认同感问卷进行调查。结果 :不同情况的护生实习期的职业认同感差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 :创造有利于护生工作、学习的环境,加强对护生系统化、规范化的培训,对提高高职护生职业认同感,坚定护生的专业信念有重要意义。
- 张仲芳种新力
- 关键词：护生就业前职业认同感影响因素
- 临床医学专业实验诊断学教学改革探索被引量：1
- 2014年
- 实验诊断学在临床医学本科课程中占有重要地位,传统的教学方式已不能适应临床医学快速发展的需要。为此,在近几年的实验诊断学教学活动中,从教学内容、教学方式及教学手段等方面进行优化与改革,收到了良好的效果,为今后的深化改革积累了一定的经验。
- 种新力张仲芳
- 关键词：实验诊断学教学改革
- 临床教学对护生建立优质护理服务理念的作用
- 2014年
- 探讨护生(护理实习生)建立优质护理服务理念的有效措施。采用两种临床带教方法,即传统带教法、"优护"(优质护理服务)带教法。后者对护生在临床实习期间采取强化优质护理服务理念的教学措施,使护生在临床护理经验零基础的状态下接受优质护理服务理念的教育。通过分析证实优护带教方法对护生建立优质护理服务理念有明显效果。另外调整临床带教方法,转移教学重心,对护生建立优质护理服务理念有重要意义。
- 张仲芳种新力
- 关键词：临床教学护生
- 如何提高检验高职生的专业技能
- 2015年
- 高职教育的目标是培养具有熟练技能的应用型人才,在过去的教学过程中未能实现培养目标。本文旨在总结教学经验,针对培养目标通过一系列教学改革,摸索出适合医学检验高职教育的教学方法。
- 种新力张仲芳
- 关键词：高职教学改革
- 羟苯磺酸钙对维持性血液透析患者血清Hs-CRP和TNF-α等炎症指标的影响被引量：6
- 2017年
- 目的 研究羟苯磺酸钙对维持性血液透析患者血清Hs-CRP和TNF-α等微炎症指标的影响。方法 选取2015年4月-2016年12月内蒙古医科大学附属医院收治的74例慢性肾衰竭并行维持性血液透析患者进行研究分析,所有患者均符合中华中医药学会制定的《慢性肾衰竭诊疗指南》中的诊断标准,将其随机分为对照组和观察组,分别为39例、35例患者。给予所有患者阿托伐他汀治疗,观察组患者同时予以羟苯磺酸钙治疗。结束治疗后对2组患者的炎症指标超敏C反应蛋白（hs-CRP）、肿瘤坏死因子-α（TNF-α）,以及营养指标血浆白蛋白（ALB）,前白蛋白（PA）水平,进行详细的比较分析。结果 治疗后,两组患者hs-CRP、TNF-α水平均低于治疗前,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组hs-CRP、TNF-α水平显著低于对照组,差异具有统计学差异（P〈0.05）;观察组患者治疗后营养指标ALB、PA明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 对于维持性血液透析患者进行治疗时,采用常规阿托伐他汀治疗基础上加用羟苯磺酸钙可以有效的改善患者炎症状况及营养状态,安全性较高,具有临床进一步推广和应用的意义。
- 种新力张仲芳
- 关键词：羟苯磺酸钙维持性血液透析炎症慢性肾衰竭
