刘晓黎
- 作品数：29 被引量：50H指数：4
- 供职机构：东北林业大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：国家教育部博士点基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
- 论邓小平对中国传统民本思想的超越
- 2010年
- 中国传统民本思想是中国传统治国理论的精华所在。邓小平站在马克思主义唯物史观的高度,批判了中国传统民本思想的阶级狭隘性和历史观上的唯心主义成分,继承了其中的大量合理因素,在实践的基础上赋予其新的时代特征和时代内涵,形成了全新的民本思想,即邓小平民本思想,从而实现了对中国传统民本思想的超越。
- 刘西金刘晓黎
- 关键词：邓小平传统民本思想
- 在生态文明建设中提升人们的幸福感被引量：1
- 2014年
- 现代化在创造物质财富并给人们带来不断提高的生活水平的同时,却没有相应提高人们的幸福感,甚至催生了某些心理疾病而影响了身心健康,究其原因,生态环境的恶化则是众多因素之一。以实现人的全面发展为宗旨的马克思主义,以及科学发展观提出的全面发展,都督促我们提升人们的幸福感,因此通过树立生态文明意识、形成生态生活方式、建立生态文明制度等途径推进生态文明建设在当下显得尤为重要。
- 刘晓黎马妍
- 关键词：生态文明幸福感
- 论生态文明视域下生态效益补偿机制之构建被引量：1
- 2011年
- 构建生态效益补偿机制,是建设生态文明的重要内容。主要包括:建立生态效益补偿全民参与机制、动力机制、激励机制、筹措机制、贡献机制和组织保障机制,从而使生态效益补偿机制形成完整架构,将建设生态文明的战略任务落到实处。
- 刘晓黎
- 关键词：生态文明建设生态效益
- 思想政治理论课教学中应注意的几个问题——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例被引量：9
- 2014年
- 思想政治理论课是中国高校大学生必修的课程,"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"是其中的核心课程。为不断提升思想政治理论课和"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课的教育教学效果,在教学中应根据理论的特点和教学的要求,体现理论的科学性与思想性;保持理论体系的完整性与教学重点的突出性;坚持课内理论教学的主体性与课外实践教学的活动性,提升教学效果。
- 刘晓黎邵秋男
- 关键词：思想政治理论课毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学
- 森林生态效益补偿与地方调整机制研究被引量：2
- 2009年
- 解释了森林生态效益补偿地方调整的涵义,评述了森林生态效益补偿地方调整机制处于补偿价格偏低、补偿标准难以确定、补偿资金不足来源单一、相关法律不健全、中间环节繁多、地方政府作为有限等现状,分析了森林生态效益补偿地方调整机制建立的可能性,提出了我国建立森林生态效益补偿地方调整机制的基本思路为建立分级分类补偿机制、完善中央地方两级森林生态效益补偿基金、建立科学的地方政府政绩考核体系、加强宣传教育、整合资源.
- 刘晓黎曹玉昆
- 关键词：森林生态效益补偿
- 新媒体时代高校思想政治教育沟通机制的建立及路径探析被引量：1
- 2015年
- 在当今新媒体时代,我国高校已经开始利用新媒体对大学生开展思想政治教育,但是在运用新媒体进行思想政治教育沟通时存在一些问题,针对一些实践中的问题,建立合适的沟通机制对增强政治教育时效性有一定的现实意义,在新环境下研究探索沟通机制,需要建立在全面了解掌握问题的基础上,从沟通的主体和客体接受新媒体能力方面入手,努力发挥新媒体所特有的积极作用,更好地开展思想政治教育,建立完善的沟通机制.
- 刘晓黎陈登会
- 关键词：新媒体思想政治沟通机制
- 改革教学方法,提高政治理论课教学实效
- 2002年
- 改进与创新教学方法是提高政治理论课教学实效性的保证。多年的探索证明下述做法是行之有效的 ,即 :精心设计导语 ;强调时代背景 ;典型案例分析 ;关注焦点问题 ;运用多媒体教学 ,等等。
- 刘晓黎
- 关键词：政治理论课教学教学方法教学效果教学改革
- 黑龙江省林业产业化问题研究
- 该文在总结国内外研究林业产业化现有成果的基础上,较全面系统地阐述了林业产业化的基本理论问题.同时从黑龙江省实际出发,采用理论和实际相结合的方法,对如何进一步推动黑龙江省林业产业化的发展问题进行了探讨和研究.
- 刘晓黎
- 关键词：林业产业化主导产业主导产业
- 文献传递
- 社会主义荣辱观对树立大学生正确就业观的意义被引量：3
- 2007年
- 社会主义荣辱观的提出对于当代中国大学生就业观的影响正逐渐显现出来。本文旨在探讨社会主义荣辱观对大学生树立就业观的重要的引导作用,并提出具有可行性的以社会主义荣辱观指导大学生树立正确就业观的途径。
- 刘晓黎李菁菁
- 关键词：社会主义荣辱观大学生就业观
- 新媒体传播背景下校园文化的特点及变化规律研究被引量：3
- 2013年
- 随着手机及计算机走进我们每个人的生活当中,电子信息技术以及网络技术也随之广泛应用起来,出现了一个新的词汇———新媒体。如今,新媒体技术的应用已经深入到社会的各个领域当中,渗透到生产生活的各个方面,它日渐成为人们获取知识和各种信息的重要渠道之一,并对人们的生活、学习、思想观念等产生了广泛而深刻地影响。本文从四个方面来介绍新媒体环境下校园文化的特点及变化规律。充分认识和把握新媒体对校园文化特点的改变,进一步理清思路,把握规律,采取有效应对策略,才能推进校园文化建设。
- 石曦希刘晓黎王勇帆
- 关键词：新媒体校园文化
