陈红
- 作品数：8 被引量：9H指数：2
- 供职机构：湖北经济学院法商学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字哲学宗教文化科学更多>>
- 乔姆斯基的理性主义语言哲学渊源被引量：1
- 2013年
- 乔姆斯基解读了笛卡尔理性主义思想,秉承了理性主义的科学内涵,使笛卡尔的哲学思想成为乔姆斯基的语言理论的重要哲学基础之一。乔姆斯基的转换生成语法理论深受笛卡尔的理性主义认识论的影响,尽管生成语法历经演变,但其理性主义哲学观恒定不变。乔姆斯基所倡导的语言理论即"天赋语言观"、"语言习得机制"、"普遍语法"和"演绎法"等具有划时代的意义。乔姆斯基的理性主义语言哲学是对笛卡尔二元论的扬弃。
- 陈红
- 关键词：语言哲学理性主义天赋观念普遍语法
- 新课程改革背景下高师《英语教学法》课程的四年不断线模式探索被引量：3
- 2009年
- 高师英语教育应以基础教育新课程的改革为契机,加强《英语教学法》的课程建设,强化其理论基础,拓展实践模块,对学生实施四年不断线的师范技能训练,以确保学生顺利地掌握英语教学的基本理论和基本技能。
- 陈红
- 关键词：《英语教学法》师范技能训练四年不断线
- 语言观的演变与外语教学法流派的发展被引量：1
- 2009年
- 外语教学法流派的形成和发展与语言学有着密切的联系,从19世纪以前至20世纪末,随着语言学研究的深入,先后出现了语法翻译法、直接法、听说法、认知法、交际法等流派。在自身不断调整和发展的过程中,这些流派在教学观念、基本特点和教学过程等方面发生了显著的变化,显示了广阔的应用前景。
- 陈红
- 关键词：语言观外语教学法流派
- 生成语言学的理性哲学阐释
- 2013年
- 理性主义最早起源于苏格拉底,在笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨和康德等唯理派的哲学思想中得到充分发展,乔姆斯基沿循着理性主义道路提出生成语言学的理论追求是以描写和解释语言能力,建立一套高度形式化的普遍语法为目标。生成语言学的理性哲学观体现在"形式化的公理演绎法"、"语言先天性假说"、"儿童语言习得假说"等方面。
- 陈红
- 关键词：语言习得机制
- 折中法的理论探析与实践
- 2006年
- 折中法是以交际法为代表的实证派和以语法翻译法为代表的理性派的对立统一的产物,它调和极端,化解矛盾,适应性强,能全面发展学生的英语语言能力和交际能力,有效地提高外语教学的效率。通过对折中法理论的探析及其在我国英语教学实践的探索,可以增进人们对折中法的认识。
- 陈红
- 关键词：交际能力语言能力
- 转换生成语法视角下英语语法教学探索与思考
- 2016年
- 转换生成语法采用全新的视角去解读英语语法教学，选取生成语法中与语法教学有关的原则和规则进行语法教学，将人脑中的普遍语法知识与个别语法有机结合起来，利用树形图，在学生头脑中形成直观的语法概念，使学生的语法知识理论化、系统化，采用转换生成语法理论指导英语语法教学是行之有效的方法。
- 陈红
- 关键词：转换生成语法语法教学
- 维特根斯坦与乔姆斯基的语法观比较
- 2014年
- 维特根斯坦的哲学语法从理解语言的机制来思考世界,乔姆斯基的普遍语法则是从形式语言学向哲学延伸,前者从语言的视角探索哲学,后者从哲学的高度研究语言,两者既有交集又有区别,通过维特根斯坦与乔姆斯基的"语法观"比较以及对相关语法概念的梳理,可以发现乔姆斯基的普遍语法与维特根斯坦的哲学语法有着千丝万缕的联系,主要表现在"语法的普遍性"、"语言的创造性"和"语法的内在与外在"等方面。
- 陈红
- 关键词：哲学语法普遍语法
- 乔姆斯基对笛卡尔理性主义的继承与发展被引量：4
- 2013年
- 美国语言学家乔姆斯基提出的转换生成语法,赋予语言学可形式化的科学外观,改变了语言学这门学科的性质和地位。乔姆斯基也是当代西方重要的哲学家,他的哲学观代表了美国20世纪50年代以来在自然科学领域盛行的理性主义,其合理内核就是生成语法研究的先天语言能力的哲学基础。转换生成语法旨在用形式化的研究方法研究语言,揭示人类共有的普遍语法能力。乔姆斯基在继承笛卡尔的理性主义的同时又对其作出了进一步发展,主张用自然科学的研究方法揭开人类语言的奥秘。
- 陈红
- 关键词：转换生成语法理性主义
