李雁南
- 作品数：6 被引量：5H指数：2
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- 当前印度高等教育存在的问题和对策被引量：2
- 2015年
- 印度作为在学生数量方面紧随中国、美国的世界第三大高等教育系统,拥有庞大复杂的高等教育体系。当前,印度高等教育主要存在的问题包括:高等教育质量不高、资源分配不公、高度官僚化的高等教育管理体制,以及缺乏足够数量的优秀教师等。针对这些问题,印度政府采取了相应的对策,包括重视大学师资队伍建设、改革高等教育、加大对高等教育的投入、大力吸引国外优秀人才回国内高校发展等。
- 李雁南
- 关键词：高等教育机构
- 巴西研究生教育政策变革的路径和实效(1965-2013)
- 2019年
- 巴西是金砖国家之一,其研究生教育也颇具特色。1965-2013年是巴西研究生教育发展的关键阶段,大致分为两个时期:巴西研究生教育的创立阶段(1965-1987)和巴西研究生教育的发展阶段(1988-2013)。这期间巴西研究生教育取得的成就包括:研究生教育规模的扩大,建立起较为完备的研究生教育资助体系。存在的不足主要有公立高校数量不足,研究生教育投资增长缓慢,巴西研究生教育区域发展不平衡。
- 李雁南
- 关键词：研究生教育公立高校区域发展不平衡金砖国家
- 古代开封的文化和教育
- 2015年
- 开封是我国著名的七朝古都,历史悠久、文化灿烂、教育发达。古代开封的文化和教育中包含着辉煌灿烂的宋文化、历史悠久的佛教文化、作为早期传道之地的道教文化、精忠报国的爱国文化、官学和私学皆发达的传统教育等。
- 李雁南李申申
- 关键词：文化教育
- 印度大学拨款委员会的建立及意义
- 2015年
- 印度大学拨款委员会于1953年12月正式建立,它的建立是印度大学与政府博弈的结果,同时也是对英国大学拨款委员会的借鉴和学习。印度大学拨款委员会作为一个法定机构,60多年来,其表现可圈可点,不仅充当了高校与政府的缓冲器,也加速了印度高等教育的本土化和国际化进程。可以说,印度大学拨款委员会对印度高等教育的发展功不可没。
- 李雁南王文礼
- 欧盟夸美纽斯计划:开创基础教育国际合作的先河被引量：1
- 2016年
- 1995年,作为欧盟设计的综合教育计划——苏格拉底计划的一部分,夸美纽斯计划首开基础教育合作的先河。夸美纽斯计划覆盖学前教育、小学教育和中学教育,并于2007年成为终身学习项目的重要组成部分,旨在增强欧洲学校之间的合作、扩大教师视野。
- 李雁南王文礼
- 关键词：欧盟基础教育
- 跨越式发展中的印度研究生教育:成就与问题被引量：2
- 2016年
- 印度研究生教育始于加尔各答大学,迄今已有百余年历史。经多年发展,印度研究生教育取得了一系列成就,如研究生教育规模不断扩大,学位体系和质量保障体系逐渐完善等,但也面临不少问题,如研究生导师的缺乏和流失,研究生教育质量不尽如人意,大量研究生毕业即失业,大学毕业生攻读研究生的愿望不强等。为此,印度政府采取了一些措施来解决当前印度研究生教育存在的问题。
- 李雁南王文礼
- 关键词：研究生教育
