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冯彬

作品数:19 被引量:17H指数:2
供职机构:唐山师范学院更多>>
发文基金:唐山市科学技术研究与发展指导计划项目河北省社会科学基金河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
相关领域:艺术文化科学文学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 2篇科技成果
  • 1篇专利

领域

  • 9篇艺术
  • 7篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 15篇音乐
  • 7篇教育
  • 7篇乐教
  • 6篇教学
  • 5篇音乐教育
  • 4篇文化
  • 4篇钢琴
  • 4篇钢琴教学
  • 4篇高校
  • 3篇高校音乐
  • 3篇高校音乐教育
  • 3篇高师音乐
  • 2篇素质教育
  • 2篇文化产业
  • 2篇民族
  • 2篇民族音乐
  • 1篇地方产业发展
  • 1篇地方民歌
  • 1篇地方文化
  • 1篇对音

机构

  • 18篇唐山师范学院
  • 1篇河北大学

作者

  • 18篇冯彬
  • 2篇李占红
  • 2篇李艳昆
  • 1篇单洁

传媒

  • 2篇作家
  • 2篇中国成人教育
  • 2篇文教资料
  • 1篇教育与职业
  • 1篇北方音乐
  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇音乐时空
  • 1篇大舞台
  • 1篇时代文学
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇唐山师范学院...
  • 1篇河北能源职业...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高师音乐研究性学习的可行性与实践探索被引量:1
2010年
本文对高师音乐教学中研究性学习的可能性,从学生的知识结构、实践经验等方面进行分析,并从知识本身、教学对象、教学理念等几大方面进行研究,结合实践探索,得出本文的论点。
冯彬
关键词:素质教育研究性学习创新型人才
高校学生音乐创新实践能力培养的多元模式
2013年
培养高校学生的创新能力是音j乐素质教育的核心内容之一,高校音乐教师、教学模式等在培养大学生的创新能力中占有重要的地位。在音乐教学中对大学生创新能力的培养坚持实践方式多元化的途径;不仅要重视在实践中的培养,还要重视对音乐创新意识的塑造.
冯彬
歌唱创造性思维刍议
2007年
形象思维是歌唱创造性思维的主要特征,情感的想像和体验是歌唱创造性思维的重要特征。歌唱的发散思维是歌唱创造性思维的主要成分,要通过"通"和"变"去实现。
李占红冯彬
关键词:歌唱创造性思维形象思维发散思维
文化产业背景下高校音乐教育发展对策研究被引量:4
2012年
高校音乐教育改革与社会文化、政治、经济等体制改革应该是一个综合性系统工程,只有充分考虑到多样性的社会需要、市场配置模式以及社会管理模式,考虑到市场的法律保障、政府机构的功能转变,实现多种要素的整合、信息资源的重新配置,才能形成有效的合力,促进音乐教育和音乐文化产业的健康发展。
冯彬
关键词:高校音乐文化产业信息资源
高校音乐教育在地方产业发展中的地位及作用研究
李艳昆冯彬
课题探索高校音乐教育对地方文化产业发展所起到的推动作用,对市场需求进行调查,统计,思路清晰,从领导层面到教学理念,从市场需求到经营管理,从施教者到受教者等多个方面研究探讨,涉及面广,有一定的实践基础。研究中指出高校音乐教...
关键词:
关键词:音乐教育
浅谈高校音乐教育被引量:2
2010年
进入21世纪后,我国教育的根本任务是全面提高国民素质,因此,素质教育越来越受到教育者的注意,在高校教育中起着举足轻重的作用。而作为高校教育工作者,就必须端正教育思想,转变教育观念,全面贯彻素质教育。高校音乐在素质教育中具有其它学科不可替代的独特功能,是培养学生综合素质和实现社会和谐的重要途径和手段,应充分发挥它的独特功能。
冯彬
关键词:高校教育音乐教育素质教育学生综合素质教育工作者
本土音乐在校园文化建设中的作用及地位研究被引量:2
2015年
本土音乐在今天校园文化建设中发挥着积极地作用,提升本土音乐在校园文化建设中的地位意义重大。本文围绕我国本土音乐在校园文化建设中的应用现状展开分析,探究本土音乐在校园文化建设中的积极作用,进而为提高本土音乐校园文化建设地位的提出一些合理化建议。
冯彬
关键词:本土音乐校园文化建设
论学生音乐表达能力的提高与完善被引量:2
2006年
音乐感觉在某种程度上必须通过两个要素来表达,即声音与节奏。因此,我们不仅可以抽象地对学生进行启发,更能用比较具体的方式让学生听得到、抓得住、感觉到,学生通过对具体情况的掌握,逐步得到感觉方面的体会。这样,学生的音乐表达能力就会有一定的提高。
冯彬
关键词:钢琴教学音乐表达能力声音节奏
高师钢琴教学实践中对学生音乐想象力的培养被引量:2
2008年
一个音符独立存在时没有什么意义,但当它们按照一定的顺序、高低、长短排列组合在一起时就被赋予了一定的意义和内涵.而音乐的感觉就要通过这些无意义的音符的连缀来体现,这就要求我们在钢琴教学实践中,在要求学生熟练掌握钢琴弹技巧的同时,更要注重培养学生的音乐想象力.赋予无意义的音符以生命力,使之变成能够打动人们心灵的乐章.
冯彬
关键词:高等师范院校钢琴教学
河北地方民歌的音乐特色及文化传承
2014年
在当代的音乐领域,其创作可谓是层出不穷,而占据主流地位的是流行音乐和现代音乐。我们不仅要对现代音乐文化进行广泛推广,而且要对河北民族音乐进行深入研究和掌握,河北民歌可以说是中华民族精神的典型代表,而且具有鲜明的地域特点,对于河北民歌的继承和发展,其意义非凡。
冯彬
关键词:民族音乐现代音乐河北民歌
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