刘素芬
- 作品数：24 被引量：54H指数：3
- 供职机构：福建师范大学公共管理学院更多>>
- 发文基金：福建省社会科学规划项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 论21世纪学校德育的新目标——培养环境保护意识被引量：3
- 2003年
- 环境保护是当今世界青年事务的主题之一。社会发展的生态化趋势要求把培养环境保护意识列为当前学校德育的新目标。中小学的环境道德教育也随着我国环境教育事业的发展而不断深入,但环境道德教育的实效性仍不如人意。实现德育环保新目标,有效培养学生环保意识的具体措施是:重视培养学生的主体意识,有效加强情感体验;组织户外活动,有效培养环境责任感;实行适时评价,有效推动环境道德内化。
- 刘素芬
- 关键词：德育工作环境保护
- 论现代教育背景下思想政治课灌输教育的困境与出路
- 面对着现代教育背景下德育灌输进退两难的困境,本文试图从灌输的起源入手,进一步对灌输的实质进行辨析,特别强调的是马克思主义的灌输理念在实质上不同于以赫尔巴特为代表的灌输理念;并分别从灌输理念的原则和方法两个层面分析灌输的现...
- 刘素芬
- 关键词：现代教育背景思想政治课
- 论现代教育背景下思想政治课灌输教育的困境与出路——以高中新课程为例
- 面对着现代教育背景下德育灌输进退两难的困境，该文试图从灌输的起源入手，进一步对灌输的实质进行辨析，特别强调的是马克思主义的灌输理念在实质上不同于以赫尔巴特为代表的灌输理念;并分别从灌输理念的原则和方法两个层面分析灌输的现...
- 刘素芬
- 关键词：现代教育背景思想政治课灌输教育
- 文献传递
- 公共管理类城市管理专业人才培养模式的构建
- 城市化进程的加快发展导致当前各种“城市病”凸显，使城市管理更趋复杂化。日新月异的现代城市管理呼唤专业性的技能，亟需培养一大批懂城市、会管理的城市管理专业人才，用科学态度、先进理念、专业知识去规划、建设、管理城市。 而与此...
- 刘素芬
- 精细化管理视角下的城市管理专业人才培养被引量：2
- 2018年
- 现代化城市已经发展为一个巨型的复杂系统,由此城市管理的内涵也变得越来越加丰富,其突出特点之一就是由于城市化进程的不断加快导致的各种＂城市病＂,使城市管理更趋复杂化,因此更加需要精细化管理。面对城市管理日益精细化带来的全新挑战,城市管理学科建设和城市管理专业人才培养却显得相对滞后。
- 刘素芬
- 关键词：城市管理城市化进程复杂系统学科建设城市病
- 智慧社区建设对公共服务供给优化研究——以福州市军门社区为例被引量：2
- 2020年
- 社区作为城市的基本单元,是居民感受公共服务的直接体验区,智慧社区的建设为社区公共服务供给模式创新提供了新的契机。文章从智慧社区的建设对公共服务供给的变革开始,对军门社区公共服务供给的主体、平台、模式进行分析,针对军门社区在公共服务供给中多元主体服务供给的薄弱化、资源整合率低等问题,提出优化公共服务供给主体定位、内容提升、平台支撑,从而提升社区公共服务供给效率,促进社区治理现代化。
- 杨雅玲刘素芬
- 关键词：公共服务
- 国外学校心理咨询载体运用的启示
- 2009年
- 心理咨询载体是学校思想道德教育现代载体之一,是学校思想道德教育目的实现的中介之一。目前,国外的心理咨询领域出现了空前的繁荣局面:纷呈的理论流派、层出不穷的改革创新和不断更新的咨询模式,这一切无不向人们昭示着一个时代发展的趋势。在我国,由于历史的原因,学校心理咨询在还处于建设状态。国外学校心理咨询载体运用的经验,在创新心理咨询载体运行的目标、创新心理咨询载体运行的形式、加强心理咨询队伍建设等方面给我们带来了启示。
- 刘素芬
- 关键词：思想道德教育
- 论青少年荣辱观教育中德育网络的构建
- 2007年
- 青少年荣辱观教育中德育网络的构建符合学生品德形成规律,符合信息时代品德发展的必然趋势;青少年荣辱观的现状迫切要求德育网络的构建;社会主义荣辱观教育目标的实现,要求学校、家庭、社会之间的教育影响协调一致,形成德育网络。
- 刘素芬
- 关键词：青少年荣辱观教育德育网络
- 论入世后我国学校德育方法创新被引量：8
- 2002年
- 入世后开放的信息社会与封闭的传统德育方法形成冲突;世界德育个性化目标与传统德育方法的滞后形成冲突;德育内容的复杂化与形式主义的德育方法形成冲突。因此,入世后传统德育方法创新势在必行。德育方法创新应从几个方面入手:巧妙运用信息网络创新德育课程;注重德育的民主化,发展咨询教育;研究德育的隐性化,推行“不说而教”;加强德育的实践性,实行开放式德育。值得注意的是,德育方法创新必须传承古代优良的德育思想与方法,在此基础上借鉴国外有益的德育方法。
- 刘素芬
- 关键词：入世德育方法教育方式
- 网络文化环境下大学生价值观引导的策略探究被引量：18
- 2014年
- 网络文化对大学生的价值观念产生了深刻的影响,探索符合大学生自身特点的、行之有效的价值观引导策略是时代发展对大学生价值观教育提出的新要求。信息时代的高校德育工作者必须掌握信息,了解网络文化环境下大学生价值观形成中存在的问题,根据客观实际状况,确定工作目标,并具体设计实现目标的方案,努力使网络成为塑造大学生正确价值观的新阵地。
- 刘素芬
- 关键词：网络文化环境大学生价值观引导
