李荣辉
- 作品数:8 被引量:1H指数:1
- 供职机构:吉林省体育运动学校更多>>
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- 如何上好高考体育特长生的文化课被引量:1
- 2012年
- 高考体育生面临的来自专业课和文化课的双重压力;已经越来越受到学校的重视。根据多年的教学经验,我认为高考体育生教练应引导学生不断拼搏进步,并和学生一起不断进步,做学生心灵的导师,给学生答疑解惑,及时发现学生的心理问题,并将其解决在萌芽状态,让学生有一个良好的训练学习氛围。
- 李荣辉
- 关键词:体育特长生
- 浅谈体校中学生良好语文学习习惯的培养
- 2013年
- 培根曾经说过:"习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。"学习同样如此,良好的学习习惯对于学习而言的作用是不容忽视的。但是,就目前来看,体育学校中大多数学生只注重本专业的技能训练,在文化课的学习过程中没有端正态度,没有养成良好的学习习惯。尤其是在语文学习的过程中,缺乏良好的学习习惯严重影响了体校的语文教学质量。如何培养体校中学生良好语文学习习惯是提高语文教学质量的关键。
- 李荣辉
- 关键词:体校语文学习习惯教学质量
- 体育学校中学生语文兴趣教学策略探析
- 2018年
- 兴趣是学生最好的老师,尤其是文化课偏弱的体育学校,兴趣教学对中学生的语文学习是非常重要的。针对体育学校中学生语文的兴趣教学问题进行探讨,首先,分析体育生语文课水平现状;其次,针对兴趣教学对体育学校学生语文学习的优势进行讨论;最后,根据体育学校学生学习语文的问题提出通融情感、酝酿气氛、调控节奏和运用电教四个体育生语文兴趣教学的策略。
- 李荣辉
- 关键词:中学生语文学习兴趣教学
- 体育运动学校文化课教学的思考
- 2013年
- 目前,随着体育事业的不断发展,竞技类的体育越来越受到人们的重视,但是对于体育人才来说,文化基础和综合素质在一定程度上制约了他们的发展。因此,本文分析了体育运动学校文化课教学中学生厌学的原因,并提出了完善的措施。
- 李荣辉
- 关键词:文化课教学
- 新课标下的体育专业文化课教学目标分析
- 2012年
- 通过近几年的高考我们不难发现,在每年参加高考的体育特长生中,总有较大比例的考生专业课考得很好,却因文化课成绩太差而被拒高校大门之外。因此,作为教师,我们应该从这些教训中总结经验,并提出具有可行性的教学目标,用以帮助体育特长生学好文化课,从而更好地适应社会要求。同时,根据新课标对体育特长生的教育要求研究我们不难发现,随着时代的进步,社会需要的人才不再仅仅是擅长某一领域的,更多的是全面发展的综合型人才。作为学校,如何培养能够适应社会真正需求的人才成为首要的问题。然而就我国目前的教育形式来看,这一工作的开展并不是很顺利,尤其体现在对体育特长生文化素质的教育上。本文就从对体育特长生文化课教学需要达到的目标分析人手,来简单探讨一下如何提高体育特长生的文化水平。一、转变观念。
- 李荣辉贾洪凤
- 关键词:文化课体育专业体育特长生社会需要教育要求
- 中专学校语文“分层次教学”的实践与探索
- 2019年
- 中专学校教育作为我国教育的重要组成部分,其培养对象大多直接就业,因此中专学校的教育偏重于专业技能的培训,而对于语文学科的培养相对薄弱,而语文教学对于提升学生的综合素养以及综合职业能力都有着不可忽视的重要性。本文中笔者将针对现阶段中专学校语文教学中存在的普遍问题,探索“分层次教学”的教学方法并进行实践探究。
- 李荣辉
- 关键词:中专语文教学问题分层次教学