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李建富

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：石家庄市第九中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 1篇新课改
  • 1篇用法
  • 1篇余弦
  • 1篇正弦
  • 1篇式法
  • 1篇数形结合
  • 1篇数形结合法
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课改
  • 1篇联想
  • 1篇联想法
  • 1篇解题
  • 1篇考题
  • 1篇课改
  • 1篇活用
  • 1篇公式法
  • 1篇高考
  • 1篇高考题
  • 1篇变式

机构

  • 4篇石家庄市第九...

作者

  • 4篇李建富
  • 1篇于国清
  • 1篇霍红梅

传媒

  • 3篇中学数学教学...
  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2011
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
例说活用“平面向量的数量积”解题
2020年
基于两个向量数量积的运算结果是数量的特点,在解决实际问题的过程中,通过数量积的定义可以实现向量、数量间的相互转化;根据平面向量数量积的性质,又可实现数与形的相互转化,进而达到解决向量相关问题的目的。
张金龙李建富吴芳
关键词：联想法公式法数形结合法
平面图形内“两个角互补”用法的探究
2019年
解题实践中适时运用“平面图形内两角互补”这一信息,有效搭建图形中相关量间的关系,可以达到简化解题步骤、提升解题效率的目的。
胡书军霍红梅李建富
对一道高考题的变式拓展
2019年
“变”应着重考虑把已知中的个别条件与结论互换,或把“定性”问题变成“存在性”问题。而对高考题进行变式拓展,可以使我们理解问题的本质,从而提高教学效果。
胡书军于国清李建富
关键词：变式拓展
初中数学课改存在的问题
2011年
基础教育改革给我们每一位教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇，不仅要改变我们的教育观念，而且要改变我们每天都在进行着的习以为常的教学方式、教学行为。
李建富
关键词：新课改初中数学
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