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任保胜

作品数:13 被引量:44H指数:3
供职机构:济南大学材料科学与工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金山东省自然科学基金博士科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术自然科学总论电气工程更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇一般工业技术
  • 4篇文化科学
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇机械工程
  • 1篇电气工程

主题

  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 3篇教学改革
  • 3篇复合材料
  • 3篇复合材
  • 2篇思政
  • 2篇相位
  • 2篇光催化
  • 2篇催化
  • 1篇学生综合能力
  • 1篇植物纤维
  • 1篇植物纤维复合...
  • 1篇中空球
  • 1篇融合课程
  • 1篇溶剂
  • 1篇溶剂热
  • 1篇溶剂热合成
  • 1篇碳化
  • 1篇涂层
  • 1篇热合成

机构

  • 9篇济南大学
  • 1篇江苏大学
  • 1篇北京工业大学
  • 1篇教育部
  • 1篇中国科学院

作者

  • 9篇任保胜
  • 5篇陈其凤
  • 4篇关瑞芳
  • 3篇李建权
  • 3篇曹笃霞
  • 2篇王琦
  • 2篇陈娟
  • 2篇杨玉娥
  • 2篇陈杰
  • 1篇安延涛
  • 1篇丁妍羽
  • 1篇郭燕川
  • 1篇赵东
  • 1篇曹霄峰
  • 1篇许芳

传媒

  • 2篇济南大学学报...
  • 1篇仪器仪表学报
  • 1篇复合材料学报
  • 1篇航空材料学报
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中国科技期刊...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 3篇2015
13 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
微波检测热障涂层孔隙率的可行性研究被引量:11
2015年
由于热障涂层具有隔热性好、抗氧化、耐腐蚀等优点,已被广泛应用于先进发动机热端部件上,孔隙率是影响热障涂层热障效果的主要因素之一。对热障涂层孔隙率的微波无损检测进行了仿真研究,并进行了实验验证。仿真中检测结果表明,当涂层厚度为工作波长的1/4时,微波检测孔隙率具有较高的检测灵敏度。在18-26.5 GHz工作频率内能对厚度为600-900μm的热障涂层孔隙率进行检测;在26.5-40 GHz工作频率内能对厚度为350-550μm的热障涂层孔隙率进行检测;在40-50 GHz工作频率范围内能对300-350μm的热障涂层孔隙率进行检测,因此可以根据实际需要选择不同的工作频率段对热障涂层的孔隙率进行微波无损检测。在26.5-40 GHz工作频率内对厚度为400μm的热障涂层孔隙率进行实验检测,实验结果和理论结果基本吻合。
杨玉娥赵东安延涛任保胜
关键词:热障涂层孔隙率相位差
复合材料中碳纤维方向和弯曲缺陷的微波检测被引量:18
2015年
通过研究微波信号在复合材料中的传播特性,利用N5225A网络分析仪对复合材料中碳纤维的方向和纤维弯曲变形进行了微波无损检测研究,用微波信号的反射系数相位和幅值来表征纤维方向和纤维变形缺陷的变化.结果表明:在30 ~ 40GHz范围内,中间层纤维方向为90°和0°的复合材料,反射系数相位差和幅值差随频率的增大而增大,在40GHz时相位差为48°,幅值差为0.37;在频率为36GHz时可以用反射系数相位差来表征纤维弯曲缺陷,反射系数相位差最大变化为2.65°,在频率为38GHz时可以用反射系数幅值差表征纤维弯曲缺陷,反射系数幅值最大变化为0.004;检测纤维方向时的灵敏度要远远大于检测纤维弯曲缺陷时的灵敏度.
杨玉娥闫天婷任保胜
关键词:微波无损检测复合材料相位幅值
课程思政背景下复合材料基体改性原理课程的教学改革
为了培养具有扎实的专业知识、健全的人格,以及正确的世界观、人生观和价值观的高级应用型专业人才,需要通过专业学科知识与思想政治的有机融合来提升学生的综合素质、创新能力,以及社会责任感和使命感。在当前许多课程教学过程中,缺乏...
曹笃霞陈娟关瑞芳赵松方任保胜
关键词:教学改革
纳米TiO2/碳化植物纤维复合材料的制备与光催化性能被引量:6
2020年
以碳化植物纤维(CPF)为载体,将纳米TiO2附着于纤维表面,通过浸渍煅烧法和溶剂热法合成纳米TiO2/CPF复合光催化剂,并对其光催化性能进行了研究。通过SEM、HRTEM、XRD、EDS分析了纳米TiO2/CPF复合光催化剂的微观结构和化学组成;以光催化降解亚甲基蓝为模型反应,考察复合材料中不同纤维种类和TiO2负载量对光催化活性的影响。结果表明,在一定范围内随TiO2负载量的增加,纳米TiO2/CPF复合材料光催化性能先增强后减弱。纳米TiO2/CPF复合材料的光催化性能明显提高是由于在TiO2和碳纤维界面的良好电荷分离能力。降解染料的活性物种有超氧负离子和羟基自由基,但羟基自由基是主要物种。此外,浸渍煅烧法和溶剂热法生成的纳米TiO2在纤维表面的存在形式不同,浸渍煅烧法生成纳米TiO2薄膜,包裹纤维;而溶剂热法生成的TiO2结晶成纳米颗粒,附着于纤维表面。
任保胜王瑞任金芝李建权陈其凤
关键词:纳米TIO2溶剂热合成复合光催化剂
半导体介晶综述被引量:3
2015年
介晶是纳米晶粒通过有机物桥连、部分通过有机物或部分自身连接以及完全通过自身连接在一起形成具有介观尺寸(1~1 000 nm)的三维有序组装体,表现出类似单晶的衍射花样。为更好地利用介晶半导体材料,概述介晶半导体材料的生长机理,即粒子介导的形成过程;总结介晶半导体光催化材料Ti O2、Zn O、WO3、Bi2WO6、Cd S/Cd Se和Pb S等在能源和环境方面具有应用潜质的制备方法;结合介晶结构分析,讨论半导体材料中缺陷的检测方法及其分布,以及缺陷对光催化性能的影响;展望介晶半导体光催化材料的应用前景。
陈其凤马闻辛许芳闫子然王琦陈杰秦泽南任保胜曹霄峰郭燕川
关键词:半导体
OBE理念融合课程思政的混合式教学研究
2022年
新时代背景下,为了扭转理工科专业课程因其专业性和理论性较强、内容涉及学科较多等原因造成课堂教学效果不好、学生上课抬头率低等现象,为社会发展培养合格的专业人才,针对课程体系进行了有效的教学改革。首先,在OBE理念教育模式下教学由“教师为主”向“学生为主”的教学改革。其次,课程思政激发了学生的爱国主义情怀和国家民族认同感。最后,混合式教学模式提高了课程吸引力,得到了学生的高度认可。
任保胜陈其凤关瑞芳曹笃霞李建权
关键词:混合式教学教学改革
《材料物理性能》课程教学改革实践探索
2024年
研究生教育是国家高等教育的最高端。该教育水平是一个国家教育水平的重要体现,也是科技生产力发展的重要保障。课堂教学作为研究生教育和培养的重要环节,在研究生培养中起着重要作用。课堂教学重在夯实学生的基础知识,拓张知识面,提高认知深度,结合科学研究的最新成果来提高学生的自主学习能力、科研问题的判断能力、科研水平和创新能力,敏锐把握科学发展的最前沿。本文以学术性研究生专业选修课程《材料物理性能》为例,讨论课堂教学提高研究生培养质量的途径和方法,为建设科技强国而培养高素质的研究生做好坚实的教育工作。
陈其凤任保胜丁妍羽关瑞芳李建权
关键词:课堂教学改革
新时代背景下工科类学生综合能力提升培养模式改革探索
"新工科"和"双一流"新时代背景下对学生综合能力提出了更高要求,进而对研究生培养模式也提出了挑战。本文以材料科学与工程专业为例从导师指导模式、课程内容规划和教学方法改革等方面探索适应新时代发展人才培养体系的构建。通过改革...
曹笃霞关瑞芳赵松方陈娟任保胜
绿色合成银修饰TiO_2中空球及其可见光催化性能被引量:1
2016年
采用绿色非模板法一步溶剂热合成高结晶度的介尺度TiO_2中空球;将介孔结构、光利用和传质过程有机结合,以提高锐钛型TiO_2的光催化性能,并通过时间分辨研究其生长机理,以罗丹明-B等染料为探针分子研究催化剂的光催化性能,TiO_2表面负载Ag以改善TiO_2光吸收性能。结果表明:实验合成TiO_2中空球,形成过程遵循Ostwald机理;TiO_2表面负载Ag增强可见光吸收,提高光生电子和空穴的分离效率,Ag修饰TiO_2中空球可见光催化效率是未修饰样品的17倍。
马闻辛王琦秦泽南陈杰任保胜陈其凤
关键词:中空球可见光催化
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