公共文化服务平台

共 8 条记录，以下是 1-7

全选清除导出

排序方式：

个案管理模式用于药物治疗双重糖尿病效果评价被引量：1: 2015年; 目的探讨个案管理模式在药物治疗双重糖尿病中的应用及对临床疗效和医疗费用的影响。方法将36例诊断为双重糖尿病患者随机均分为观察组和对照组,均给予基础药物治疗,对照组在此基础上进行传统健康教育,观察组在此基础上采取个案管理的干预模式;随访6个月,比较两组患者干预前后体重指数(BMI)、空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、丙氨酸氨基转移酶(ALT)、天门冬氨酸氨基转移酶(AST)、血肌酐(CREA)等指标,同时比较患者随访过程中并发症的发生情况及医疗费用差异。结果与干预前比较,对照组患者干预后空腹血糖及餐后2 h血糖明显下降,但糖化血红蛋白及BMI,ALT,AST等未见明显改善,干预后CREA增高(P<0.05);观察组患者干预后除CREA无明显差异外,其他指标均显著下降(P<0.05)。对照组患者并发症发生率显著高于观察组(11.11%比5.56%)。两组患者常规检测费用未见明显差异,但对照组药品费用及住院费用显著高于观察组(P<0.05)。结论个案管理模式用于药物治疗双重糖尿病患者,能稳定控制其血糖水平,降低相关并发症的发生。同时亦能显著降低相关医疗费用的支出。; 蔡晓芹蔡大会; 关键词：药物治疗临床疗效

心理干预在甲状腺分泌疾病治疗中的临床效果被引量：4: 2015年; 目的探讨心理干预对甲状腺分泌疾病手术患者应激反应的影响。方法选取64例行甲状腺分泌疾病手术患者,将其分成心理干预组(A组)和常规护理组(B组)各32例,比较护理后抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分,记录护理前后血压、心率、皮质醇及血管紧张素Ⅱ变化情况。结果护理后A组抑郁、焦虑护理效果明显优于B组(P<0.05);护理后A组血压、心率、皮质醇及血管紧张素Ⅱ等指标均明显低于B组,比较差异有意义(P<0.05)。结论对甲状腺分泌疾病手术患者行心理干预方案,可有效改善其应激反应,值得临床推广。; 蔡晓芹; 关键词：心理干预应激反应

加强护理干预提高糖尿病患者的用药依从性被引量：3: 2012年; 选取用药治疗时间在半年以上住院糖尿病患者作研究对象,采用问卷调查的方法收集数据,分析影响患者用药依从性的因素。结果:糖尿病患者的用药依从率低,影响其依从性的因素有对疾病的了解、对药品知识的了解、经济的原因、开药不便、老年人记忆力差。结论:糖尿病患者用药依从性差,开展形式多样的护理干预,才能有效提高患者用药依从性。; 何爱琼蔡晓芹; 关键词：护理干预糖尿病用药依从性

全程健康教育路径对糖尿病患者疾病知识掌握情况、自我管理和血糖控制的影响: 目的探讨全程健康教育路径对糖尿病患者疾病知识掌握情况、自我管理和血糖控制的影响.方法 320例糖尿病患者随机分为观察组和对照组，各160例.2组均给予饮食、运动疗法，采用口服降糖药、胰岛素注射等治疗.对照组给予传统健康...; 蔡晓芹罗金华袁丽

全程健康教育路径对糖尿病患者疾病知识掌握情况、自我管理和血糖控制的影响被引量：74: 2016年; 目的探讨全程健康教育路径对糖尿病患者疾病知识掌握情况、自我管理和血糖控制的影响。方法 320例糖尿病患者随机分为观察组和对照组,各160例。2组均给予饮食、运动疗法,采用口服降糖药、胰岛素注射等治疗。对照组给予传统健康教育方式,观察组给予全程健康教育干预。结果 2组教育1年后,各项知识掌握评分均明显升高(P<0.01),且观察组明显高于对照组(P<0.01)。观察组能做到合理控制饮食、坚持每天运动、主动监测血糖、坚持足部护理及随身携带救援卡的患者比例均高于对照组(P<0.05或P<0.01)。2组经治疗及健康教育1年后,空腹血糖和餐后2 h血糖均下降,观察组明显低于对照组(P<0.01)。结论对糖尿病患者实施全程健康教育路径可促使患者更好地掌握疾病相关知识,提高自我管理能力,改善血糖控制情况。; 蔡晓芹罗金华张碧泉张瑞; 关键词：糖尿病血糖

人性化护理服务在产科病房的实施效果被引量：2: 2012年; 目的探讨人性化护理服务在产科病房的实施效果。方法采用自行设计的问卷,随机抽取2011年1—12月住院的2 036例患者进行护理服务质量满意度问卷调查。结果患者对护理服务质量的满意度为97.3%。结论人文关怀护理的实施可提高产科护士的综合素质,提高患者的满意度,并进一步提高医院的知名度,提升医院的整体竞争力。; 周敏蔡晓芹; 关键词：病房产科护理病人满意度人性化护理

护理管理在糖尿病专科护理中的效果作用分析被引量：1: 2015年; 目的研究糖尿病专科护理中护理管理的临床效果以及对护理人员护理能力的提升效果。方法选取该院2012年1月—2014年2月间收治的糖尿病患者125例,随机分为对照组及观察组。对照组采用常规护理模式,观察组采用护理干预模式。对比两组患者糖尿病控制效果以及护理人员护理能力提升效果。结果在护理效果方面,观察组患者血糖控制效果更优,且在糖尿病低血糖、血糖偏高、糖尿病足等影响因素发生率上明显偏低。护理人员能力评分方面,两组护理人员研究前分数无明显差异,研究后观察组护理人员各项评分明显高于对照组。各项对比组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理管理不仅能够提升护理人员护理能力,还能够帮助控制患者血糖状况,适用于糖尿病专科护理。; 蔡晓芹冯潇宇赵亚平; 关键词：糖尿病护理干预

全选清除导出

共1页<1>

蔡晓芹