张宁
- 作品数:4 被引量:0H指数:0
- 供职机构:石家庄财经职业学院更多>>
- 发文基金:河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
- 相关领域:文化科学农业科学轻工技术与工程更多>>
- 分类教学视域下高职院校护理专业学生多元评价机制探究
- 2023年
- 依托“百万扩招计划”,以分类教学理论为指导,结合石家庄财经职业院校教学改革模式,构建符合当下时代要求和学生成长发展的高职学生职业素质多元化评价体系,能够有效提高高职院校教育的质量和水平。本文对石家庄财经职业学院护理学生分类教学实践进行具体阐述,研究高职学生多元评价体系构建的措施,并且在上述分析的基础上,有针对地为高职学校分类教学和学生多元评价机制提供建议和切实可行的路径。
- 董飞乔赛男张宁
- 关键词:分类教学
- 基于行业标准的食品营养与检测专业课程与教学内容体系研究
- 2015年
- 我院食品营养与检测专业于2012年设置并开始招生。在专业建立之初,我们就对食品行业发展趋势进行了广泛调研,在此基础上制订了食品营养与检测专业的人才培养方案。随着社会的发展和教学改革的深入,食品营养与检测专业的课程体系与教学内容还需不断改革和完善。一、专业调研食品行业发展趋势调研调研对象包括:1、食品行业发展现状及发展规划;2、食品安全事件调查;3、政府对食品安全监控的政策、法规;
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- 关键词:食品营养教学改革教学内容食品加工