李向农
- 作品数：53 被引量：288H指数：10
- 供职机构：华中师范大学文学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学天文地球政治法律更多>>
- 学习国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神 充分发挥普通高校在成人继续教育办学方面的作用
- 2010年
- 各位代表：
今天我们很高兴地汇聚在风景如画的黄山市召开中南六省（区）普通高校成人教育研究会2010年年会暨学术研讨会,在此,我代表研究会常务理事会并以我个人的名义，对出席会议的各位代表表示最诚挚的慰问!
- 李向农
- 关键词：成人继续教育普通高校教育改革办学
- 常宁话中的“蛮”和“顶”被引量：1
- 2010年
- "蛮"和"顶"是常宁话中使用频率非常高的两个程度副词,从语法、语义和语用三个方面加以考察可以看出:两者虽都为程度副词,"蛮"的使用频率远高于"顶";"蛮"几乎可以与所有形式的词语相结合,而"顶"的适用范围则窄多了。
- 李向农周克花
- 关键词：程度副词
- 我国语言文字应用研究的开拓与进取──评《语言文字应用》创刊五周年被引量：4
- 1996年
- 创刊５年来，尤其是近３年来，《语言文字应用》推动了我国语言文字应用研究的开拓与进取，既为今后的发展创造了良好条件，也为主办学术杂志创造了宝贵的经验，更为创建我们的应用语言学打下了较为坚实的基础。从“理论与应用”“宏观与微观”“求实与拓新”“主张与争鸣”“刊内与刊外”“定位与发展”等６个方面，对《语言文字应用》创刊５周年加以述评。
- 萧国政李向农汪国胜
- 关键词：语言文字语言应用研究计算语言学汉语规范化语言观中国文化语言学
- 从腿部名词的羡余显现看移动主体概念的句法分布
- 本文利用运动事件词化理论对身体动词句式中的相关问题进行考察,认为N的显现不仅是语用因素的影响,也是V内部语义差异,所在句式义等因素的共同作用,满足"语义及句法和谐律"。同时,本文总结出N在自含位移运动中的语义角色是动体和...
- 孟丽李向农
- 关键词：语义角色
- 文献传递
- 状位“往/向”差异性考察被引量：1
- 2013年
- 介词"往""向"语义和用法具有相似性而不易区分。本文试图将与介词密切相关的动词、宾语及其后的趋向补语作为切入点,着重分析这两个介词在动态性、位移性、方向性上存在的差异,进而从语法化的角度寻求其差异的来源,找到有效的区分方法。
- 李向农余敏
- 留学生预科汉语模块化教学模式的探索与实践被引量：18
- 2013年
- 我国留学生预科教育起步较晚,采用科学有效的教学模式以提高预科汉语速成教学的整体质量成为重要课题。本文指出预科汉语教学是一种速成教学、能力教学,应以"按阶段分层推进,按模块最大优化"为原则,各模块之间按需优化组合,相互渗透,使预科教学尽可能适应不同学习能力和不同专业目标的需求,以达到圆满完成预科教学任务的目标。
- 李向农万莹
- 关键词：汉语教学模块化
- 美国交互式远程汉语教学的教师培训调查研究——以堪萨斯大学孔子学院为例被引量：1
- 2018年
- 世界汉语教学迅猛发展,交互式远程汉语教学作为新兴的教学形式,其师资短缺及培训问题鲜有学者谈及。本文通过笔者的实际教学经历,以堪萨斯大学孔子学院为例,提出美国远程课堂师资培训的现状与问题,并对经历过交互式远程汉语教学的汉语教师就交互式远程汉语课堂问题及培训诉求进行了问卷及访谈调查。最后就调查结果进行分析并提出建议,以期为国家汉办及孔子学院的海外远程汉语教师培训工作提供思路。
- 刘雯李向农
- 关键词：交互式远程教学汉语志愿者教师培训
- 新媒体中两性话题选择的优先序列研究被引量：2
- 2017年
- 两性话题选择的优先序列具有变异性,但相关研究往往关注日常言谈语境,没有针对网络虚拟语境下话题优先序列变化的研究。通过对国家语言资源监测中心网络媒体监测语料库中两性各约50万篇博客进行文本分类处理。在大规模统计数据的基础上考察了两性话题选择的优先序列及其组间差异。新媒体语境和日常言谈语境中的两性话题选择优先序列有明显区别。新媒体中的两性高频话题具有聚类相似性,但是话题组间序差明显,话题量的组间差异也存在显著性。女性在不同语境下均以"关系式"谈话为主,话题的优先序列稳定性较强。男性的话语方式由日常言谈的"报告式"向新媒体语境下的"关系式"转变,话题的优先序列波动幅度较大。
- 王宇波李向农
- 关键词：性别语言语料库文本分类
- 对外汉语与汉语国际教育:专业与学科之辨被引量：40
- 2011年
- 随着汉语国际推广进程的加快,全球"汉语热"持续升温,"对外汉语"和"汉语国际教育"作为对外汉语教学的人才培养载体,社会关注度日益提高。但是,无论是"对外汉语",还是"汉语国际教育",在专业或学科建设方面,都存在比较明显的问题。要想改变目前这种现状,必须首先对汉语国际教育的学科性质及学科体系进行深入思考:汉语国际教育是一门关于国际汉语教学和中国语言文化国际传播的人文社会学科,具有鲜明的跨学科性质,中国语言文学、外国语言文学、教育学、文化学、传播学、心理学、艺术学、国际关系学、华人华侨学等学科既是汉语国际教育最重要的支撑学科,同时也是其横跨的主要学科;要把面向非华裔外国人和面向华人华侨的汉语国际教育作为一个整体提出来,同时把汉语教学与文化传播紧密结合起来,突出其应用性。
- 李向农贾益民
- 关键词：对外汉语汉语国际教育跨学科
- 践行“三博”文化育人理念 促进大学生全面发展被引量：1
- 2013年
- “要积极发挥文化育人作用”．“把立德树人作为教育的根本任务”。这些极其重要的教育思想进一步丰富了人才培养的深刻内涵，为未来高等教育的改革发展指明了方向。高校作为保存、传承和创造先进文化的重要园地，应牢固确立“立德树人”的中心地位．坚持以提高人才培养质量为核心．不断深化教育教学改革．在育人全过程中真正实现文化育人的目的。
- 李向农徐金龙
- 关键词：育人理念学生全面发展育人作用
