梁丽
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：沈阳师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字电气工程更多>>
- 基于输入假说和情感过滤假说理论对英语专业研究生第二外语课堂分级教学的研究
- 2015年
- 省属普通高等院校英语专业研究生第二外语水平参差不齐,因此实施统一教学满足不了其中一部分学生的学习需求,影响其学习兴趣和积极性,更影响第二外语教学质量。以克拉申的输入假说和情感过滤假说为理论基础,探讨研究生第二外语课堂分层教学的可行性及其影响。
- 梁丽
- 关键词：输入假说情感过滤假说分级教学
- 多模态话语分析视角下的大学英语教材改革被引量：3
- 2015年
- 多模态话语分析视角下的大学英语教材属于第五代大学英语教材的范畴。多模态大学英语教材除了包括传统的纸质教材以外还包括多媒体光盘和计算机网络学习平台,为学生提供了良好的学习资源。多模态大学英语教材旨在打破传统的以"教师为中心"的教学理念和教材编写理念,培养学生主动学习、自主学习、个性化学习、情景学习和协作学习的能力,提高学生的英语综合应用能力。
- 梁丽张宜
- 关键词：多模态话语分析大学英语教材教材研究
- 多模态话语分析视角下的大学英语教学模式研究
- 多模态话语分析是在话语分析基础之上产生的一个独立的前沿学术研究领域。多模态话语分析是指运用听觉、视觉、触觉等多种感觉模式，通过语言、图像、声音、动作等多种手段和符号资源进行交际的现象。国际语言学界从20世纪90年代开始兴...
- 梁丽
- 关键词：英语教学多模态话语分析多模态教学高等教育
- 多模态话语分析视角下的“大学英语”教学改革
- 2015年
- 以多模态话语分析理论为基础探讨"大学英语"教学改革的有效方法,从该视角进行的教学改革有利于解决传统教学模式的弊端,从而提高学生的英语综合应用能力,改善当前大学英语教学现状。
- 梁丽张宜
- 关键词：多模态话语分析大学英语教学教学现状教学改革
- 电影《亲爱的》宣传海报的多模态话语分析
- 2015年
- 随着社会的进步和信息时代的到来，人们发现单纯从语言的角度已经不能对话语进行深入全面的分析和研究，除了语言之外，人们也可以通过音乐、舞蹈、雕塑、绘画等来表达各种意义。电影宣传海报通常都会有文字、图像等多种模态来表达其意义，旨在让观众能够通过对海报的识读激发其观看兴趣。本文以《亲爱的》宣传海报为例，从再现意义、互动意义和构图意义三个方面进行分析解读，旨在进一步探讨图像作为社会符号如何与语言共同作用，同时以期提高读者的多模态识读能力。
- 梁丽
- 关键词：多模态话语分析
