王菊芬
- 作品数：13 被引量：25H指数：3
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- 高职商务英语模块化教学探析——以“商务英语函电”教学为例被引量：2
- 2011年
- 该文通过对《商务英语函电》课程模块化教学的三个方面的分析,探讨了模块化教学在商务英语教学中的可行性,旨在探索一套更有效的商务英语教学模式。
- 王菊芬
- 关键词：商务英语模块化教学项目式教学法
- 商务英语教学现状分析及对策被引量：8
- 2010年
- 分析目前高职商务英语教学的现状,提出应改革商务英语教学模式,提高商务英语教学质量,以培养出社会需要的熟练掌握英语的商务复合型人才。
- 王菊芬
- 关键词：商务英语课程设置教学模式
- 提高学生英语快速阅读能力初探被引量：2
- 2007年
- 英语阅读是获取各种信息的重要途径。提高英语阅读能力对于广大英语学习者来说,是一个非常重要但又相当艰苦的学习过程。本文分析了目前学生英语阅读能力低的原因,从三个方面探讨了如何对学生进行快速阅读训练和快速阅读技能的培养。
- 王菊芬
- 关键词：主题句
- “工学结合”人才培养模式探析被引量：2
- 2012年
- 基于商务英语专业"工学结合"教学改革的实践,本文从人才培养方案的制订、课程体系和教学内容的构建、教学方法和实践教学的改革等方面阐述了高职商务英语人才培养模式的探索。
- 王菊芬
- 关键词：商务英语工学结合
- 浅谈如何利用上下文线索判断词义
- 2006年
- 怎样处理在阅读英语文章时遇到的生词是读者经常碰到的难题。本文从六个方面讨论了如何从上下文线索判断词义。
- 王菊芬
- 关键词：提高阅读速度
- 高职院校非英语专业学生英语自主学习能力调查分析
- 2009年
- 通过对无锡工艺职业技术学院非英语专业学生英语自主学习情况的调查,发现高职高专学生自主性英语学习能力普遍较低。在分析原因的基础上提出了相应的建议,以培养学生英语自主学习能力。
- 王菊芬
- 关键词：非英语专业外语教学课堂教学自我评估
- 语篇教学是英语阅读教学的有效途径被引量：5
- 2007年
- 提高学生的阅读理解能力是外语教学的主要目标。本文阐述了语篇教学的原理,从五个方面探讨了语篇分析在阅读教学中的应用,说明了语篇教学是提高学生阅读理解能力的有效途径。
- 王菊芬
- 关键词：语篇教学语篇分析阅读教学篇章语言学
- 形式图式与英语阅读材料的选用
- 2008年
- 阅读材料的选择是大学英语阅读教学中的一个关键问题。本文从形式图式的角度出发,探讨了在大学英语阅读教学中,怎样选择合适的阅读材料,以便使学生的语言理解和应用能力得到有效的发展。
- 王菊芬
- 关键词：图式理论形式图式
