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何玉平

作品数:4 被引量:11H指数:2
供职机构:安徽庐江县矾山中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇新课导入
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读课
  • 1篇用语
  • 1篇语言
  • 1篇语言能力
  • 1篇语音
  • 1篇阅读课
  • 1篇运用语言
  • 1篇运用语言能力
  • 1篇听力
  • 1篇听力训练
  • 1篇听力障碍
  • 1篇中学英语
  • 1篇综合运用语言...
  • 1篇教学设计

机构

  • 2篇安徽庐江县矾...

作者

  • 2篇何玉平

传媒

  • 2篇中小学外语教...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
优化英语阅读课的教学设计被引量:7
2005年
本文讨论如何通过优化阅读课的教学设计,培养学生的综合运用语言的能力.
何玉平
关键词:英语阅读课教学设计综合运用语言能力新课导入
中学英语听力训练瓶颈何在被引量:3
2004年
本文针对目前中学生在英语考试中听力部分得分偏低这一现状,分析了造成学生听力障碍的主要原因,并提出了相应的训练要领。
何玉平
关键词:英语教学听力训练听力障碍语音
共1页<1>
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