杨洪江
- 作品数：9 被引量：9H指数：2
- 供职机构：中国人民解放军南京陆军指挥学院军队政工系更多>>
- 相关领域：军事文化科学政治法律经济管理更多>>
- 论思想政治工作的改进创新——基于马克思主义人学理论的视角被引量：7
- 2014年
- 思想政治工作本质上是一种基于人的特殊社会实践活动。运用马克思主义人学理论观察分析思想政治工作的改进创新,是新形势下推动思想政治工作科学发展的题中应有之义。必须更新思想观念,自觉从马克思主义人学立场出发审视思想政治工作;着眼人的全面发展,坚持把思想政治工作重心向官兵主体性塑造聚焦;紧贴官兵现实需求,努力使思想政治工作充满人文关怀;遵循思想生成规律,切实增强思想政治工作的科学性与实效性。
- 杨洪江高梅勇
- 关键词：马克思主义人学思想政治工作人文关怀军队
- 论军队思想政治建设科学性的实现——基于马克思主义认识论视角的思考被引量：1
- 2012年
- 科学性是思想政治建设的本质属性。立足于军队思想政治建设自身结构和本质规定性,客观定位功能取向是实现其科学性的逻辑起点;着眼合规律性与合目的性的统一,围绕科学与价值双重维度,科学确立评价标准是其本质要求;准确把握实践要求,坚持科学的理论、制度、方法是其关键所在。
- 杨洪江高梅勇
- 关键词：思想政治建设认识论
- 试论军队思想政治教育价值实现——基于哲学价值论的一种认识视角被引量：1
- 2011年
- 军队思想政治教育价值由"潜在"到"现实"的转化,是一种涉及特定主客体因素、包含既定价值关系的特殊矛盾运动,具有价值实现与价值再造的统一、精神价值实现与人的价值实现的统一、主体"内外兼修"的统一等表现形式。强化军队思想政治教育价值效应需要注重教育信息客体的多层次开发、开启广大官兵参与教育的主体意识、拓展载体性中介的"桥接"功能。
- 杨洪江孙英
- 关键词：思想政治教育
- 思想政治教育价值创造的机理分析
- 2012年
- 思想政治教育的价值创造是主体本质力量对象化——创造价值客体的过程和价值客体"人化"——使价值创造在主体身上得以实证或显现的过程的统一。思想政治教育的主体之间通过各种中介,建立起思想政治教育的价值关系,并影响其价值创造。思想政治教育创价活动的内在动因,归根到底是社会和人的某种需要。思想政治教育创新发展的历史,就是不断满足社会不断发展和个体成长进步需要的历史。
- 杨洪江沈昀
- 关键词：思想政治教育
- 价值与功效:战争法的经济学解读
- 2004年
- 经济分析是深入研究战争法的有效方法之一。从战争的经济本质和战争法的形成、战争法的作用机制上看,经济利益是一个国家发动战争的内驱力,也是制约战争法的根本因素。在当代,只有建立在合法性基础上的战争,才是最经济的战争,才能最大限度地实现战争的预期价值。
- 杨洪江何其二
- 关键词：战争战争法
- 在服务强军实践中牢固立起政治工作威信
- 2015年
- 把政治工作威信在全军牢固立起来,是政治工作为实现强军目标提供坚强政治保证亟待解决的带根本性的问题。解决这一问题,必须紧扣时代主题,深刻认识"生命线"地位作用,切实坚定做好政治工作的高度自信;着眼知行合一,自觉做好"三真"这篇文章,努力增强政治工作的时代性和感召力;坚持问题导向,锲而不舍地纯正政治生态,不断彰显政治工作先进性的革命本色。
- 杨洪江高梅勇
- 关键词：军队政治工作时代主题政治生态
- 社会主义劳动与劳动价值理论的新探索——评《劳动与劳动价值新论》
- 2003年
- 杨洪江
- 关键词：社会主义劳动劳动价值理论书评
- 论军队思想政治教育的价值属性——一种基于哲学价值论视角的思考被引量：2
- 2011年
- 军队思想政治教育是军队成员特殊需要与其自身结构、功能属性之间矛盾运动的必然产物,是主客体对象性活动在军事实践领域一种特殊的存在方式。军队思想政治教育是否具有价值属性,这是必须给予正确回答的理论问题。军队思想政治教育,本质上是一种基于人的特殊价值活动;而其价值活动的实质,就在于满足官兵思想政治品德社会化需要;以创价活动为关注点,对我军思想政治教育现存问题进行理性反思,有助于把我军思想政治教育创新发展建立在价值理性的基础上。
- 杨洪江
- 关键词：思想政治教育价值论军队
- 卓越的理论创新 强大的思想武器--习总书记系列重要讲话的时代意义
- 2017年
- 党的十八大以来,习总书记发表了一系列重要讲话,创造性地提出了一系列治国理政新理念新思想新战略,在马克思主义发展史、社会主义发展史、中华民族伟大复兴史、人类社会发展史上具有重要的时代意义,对当代中国乃至世界发展进程产生了广泛而深远的影响。
- 陆军党的创新理论学习研究中心韩飞杨洪江李海龙
