李希贵
- 作品数：65 被引量：69H指数：5
- 供职机构：潍坊市教育局更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理社会学经济管理更多>>
- 一个中国教育局长眼中的美国教育(上)被引量：1
- 2006年
- 据报道,上世纪70年代,我国曾派一个访问团去美国考察初等教育。回国后,考察团写了一份3万字的报告,在见闻录部分有四段文字:学生无论品德优劣高低,无不趾高气扬,踌躇满志,大有“我因我之为我而不同凡响”的意味。小学二年级的学生大字不识一斗,加减法还在掰手指头,就整天奢谈发明创造。在他们眼里,让地球掉个个儿好像都易如反掌似的。重音体美,轻数理化。无论是公立还是私立学校,音体美活动无不如火如荼,而数理化则乏人问津。课堂几乎处于失控状态,学生或挤眉弄眼,或谈天说地,或跷二郎腿,更有甚者如逛街一般,在教室里摇来晃去。结论是美国的基础教育已病入膏肓。可以预言,再过20年,中国的科技和文化必将赶上并超过这个所谓的“超级大国”。然而,二十多年过去了,仅仅在1979年到1999年的20年间,美国“病入膏肓”的教育制度共培育了43位诺贝尔奖获得者和197位知识型亿万富翁。这次预言为何“失误”?我们认为,这很大程度上源于观察者们仅看到了美国教育中有形的东西,却没有参透它们背后所隐藏的思维和观念、态度和价值观。这些看似抽象的东西,并不像教学模式、班级授课制那样,可以被简单地移植,却是一国教育的本真所在。要领悟这些“本真”,不仅需要一双慧眼,更需要一颗善于思考、善于关注的心灵,尤其是在今人热衷于照搬、照抄西方教育的现成经验时,这样的观照就显得更加重要。否则,学习发达国家的经验,就成了教育界的“买椟还珠”。
- 李希贵
- 关键词：教育制度教育局长诺贝尔奖获得者小学二年级班级授课制
- 素质:在学生的感受与思考中提升被引量：1
- 2001年
- 李希贵
- 关键词：素质教育研究性学习教学情境设置
- 区域性推进素质教育的基本经验——潍坊市区域性推进素质教育研究报告被引量：1
- 2005年
- 潍坊市区域性推进素质教育取得了一些成功的经验,概括起来有五个方面:整体规划,全面动员,为实施素质教育提供良好的外部环境;统筹开发和协调教育资源,促进教育均衡发展;深化学校内部人事改革,启动素质教育的内驱力;建立和完善教师发展机制,努力提高教师的专业素质;推进教育教学制度建设,保障素质教育健康运行。
- 李希贵潘永庆
- 关键词：素质教育教育均衡发展外部环境
- 李希贵系列(四) 我是怎样当教育局长的被引量：2
- 2005年
- 用故事传播思想 学校工作的经历使我明白，对教学工作的领导，行政命令是靠不住的。
- 李希贵
- 关键词：局长教育行政管理
- 人生规划从什么时候开始
- 2006年
- 李希贵
- 关键词：课程方案儿科
- 一个中国教育局长眼中的美国教育（下）
- 2006年
- 到曼哈顿的一位朋友家作客，刚好他那上初中的女儿Anna在家。
- 李希贵
- 关键词：美国教育教育局长
- 创建个性化学校的探索与思考被引量：1
- 2003年
- 李希贵
- 关键词：办学目标校本课程开发师资队伍建设
- 统筹规划 明确责任 积极推进高中新课程实验
- 2004年
- 普通高中新课程实验将于2004年启动，在这项充满挑战的工作中，各级教育行政部门应该扮演一个什么样的角色，实验工作如何组织、领导和规划，是摆在我们面前一项无法回避的课题。
- 李希贵
- 关键词：教育行政
- 教室到底属于谁
- 2005年
- 李希贵
- 关键词：教师教室
- 做“希望”经销商
- 2003年
- 李希贵
- 关键词：教育质量团队精神教育目标
