陈永国
- 作品数：14 被引量：15H指数：2
- 供职机构：内蒙古民族大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：历史地理文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 浅谈夫余始祖东明王的传说被引量：2
- 2015年
- 夫余是我国古代东北地区的一个古老民族,传说东明王创立了古代的夫余国,但另有传说东明王创立的是古代高句丽国。夫余与高句丽南北接壤,但两国建立时间相距百年以上,究竟两国创立者孰为东明王,应依据文献中夫余与高句丽的相关记载进行考证。
- 陈永国
- 关键词：夫余
- 试论马在古代蒙古社会中的地位和作用被引量：1
- 2013年
- 作为北方游牧民族的蒙古人自古以来就有着发达的养马业,蒙古骑兵和蒙古马政更是举世闻名。马是古代蒙古人最亲密的伙伴,它能够提供人们日常必要的生活物资,又是古代蒙古人游牧、狩猎、驰骋战场的主要乘骑。马在古代蒙古社会中占据着重要地位,发挥着不可替代的作用。成吉思汗依靠蒙古马组建的蒙古骑兵,战胜了他的强大对手,建立起庞大的蒙古帝国。蒙古马是古代蒙古族人民的宝贵财富。
- 陈永国
- 论成吉思汗的德治和法治思想
- 2011年
- 成吉思汗是早期蒙古国家的建立者,他完成了蒙古高原上的统一大业,在13世纪带领蒙古人创造了一个辉煌的年代。他提倡人们树立良好的道德风气,并且以强有力的法制措施作为保障,他把"以礼治民"与"依法治国"二者紧密结合起来,建立起了一个安定团结、和谐强大的蒙古国家。
- 陈永国
- 关键词：成吉思汗德治法治
- 中国古代经济史教学改革思路浅谈被引量：2
- 2012年
- 高等院校开设的中国古代经济史是研究中国古代社会经济发展进程的一门边缘交叉学科。由于其内容庞杂琐碎,名词空泛抽象,加上时间距离久远,学生学习略有难度,不感兴趣。如何才能充分调动学生学习积极性,培养史学兴趣,笔者以为在教学中既要抓住重点,理清线索,善于运用比较方法,融会贯通,又需要综合运用多种教学手段,引导学生积极参与,只有这样,经济史的教学才会越来越好。
- 陈永国
- 关键词：中国古代经济史课堂教学
- 古代蒙古人的道德思想与其社会意义
- 2014年
- 蒙古人自古以来就形成了勤劳勇敢、粗犷豪迈的性格,孝亲、忠诚、团结、守信重义等道德思想成为蒙古人普遍遵守的道德准则,古代蒙古人的道德思想对于保持地区稳定、维护民族团结和促进民族发展具有重要的社会意义。
- 陈永国
- 关键词：道德孝亲诚信
- 人类活动对古代黄河流域生态环境的影响
- 2011年
- 从先秦到明清,古代黄河流域的生态环境发生了沧桑巨变。社会生产力的发展,人口数量的不断增加,人们滥砍滥伐,造田开荒,使原始森林、草原植被大幅减少甚至消失。昔日的青山绿水、草原都变成了荒山秃岭、盐碱沙地,生态环境的恶化制约了经济和社会发展,使人类的生活质量、发展空间面临着严重考验。
- 陈永国
- 关键词：黄河流域生态环境
- 古代蒙古人家庭生活观念探析
- 2012年
- 古代蒙古人较早地在家庭生活中确立了一夫一妻制的婚姻形态,由于男子在家庭中的支配性作用,人们开始以父系血缘计算家族关系。蒙古人的婚姻习俗是丰富多彩的,古代蒙古族妇女在政治、经济以及家庭生活中都享有着受人尊敬的地位,蒙古人的生产方式主要是游牧兼狩猎。
- 陈永国
- 关键词：婚姻形态家庭
- 从中国历史发展进程看铸牢中华民族共同体意识的意义被引量：1
- 2024年
- 中华文明经历了几千年的历史演进,各族人民经过长期的民族融合和民族迁徙,造就了各民族在分布上的交错杂居、文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近,形成了你中有我、我中有你的多元一体格局。推进中华民族共同体建设,对于提振中华民族的民族精神,凝聚民族力量具有重要而深远的意义。
- 陈永国
- 关键词：中国历史
- 论蒙古帝国时期东西物质文化交流
- 2014年
- 13世纪横跨欧亚大陆东西方的蒙古帝国是一个多元民族、多元文化的复合型国家,帝国体制内东西方文化进行着盛况空前的交流与融合,蒙古国家维系着亚欧大陆东西方交通的安全与稳定,为东西方物质文化交流提供了空前有利的客观条件。
- 陈永国
- 关键词：蒙古帝国游牧农耕文化
- 论金代思想文化领域的开放与专制政策被引量：1
- 2014年
- 有金一代实行比较开放的文化政策,全面学习汉族文化,崇尚儒学,建学校兴科举,接受多种宗教并存,各种思想文化兼容并蓄、百家争鸣。同时,金朝不允许有悖于国家统治的思想传播,实行思想文化专制政策,这种专制限制了人们思想和智慧的向前发展,影响了文化的更大进步。
- 陈永国
- 关键词：金代思想文化专制
