2025年1月16日
星期四
|
欢迎来到佛山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
姚春辉
作品数:
2
被引量:0
H指数:0
供职机构:
上海外国语大学松江外国语学校
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
学习氛围
1篇
有效性
1篇
教学有效
1篇
教学有效性
1篇
九年一贯
1篇
九年一贯制
1篇
科学探究活动
1篇
课堂
1篇
课堂观
1篇
课堂观察
1篇
课堂学习
1篇
课堂学习氛围
1篇
教学
1篇
氛围
1篇
班额
机构
1篇
上海外国语大...
作者
1篇
姚春辉
传媒
1篇
新教育(海南...
年份
1篇
2014
共
2
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
以多元评价促进实验教学有效性的落实
2014年
一、问题的提出我校是一所新成立不久的九年一贯制公办学校,地处松江大学城和地铁九号线。随着学校办学声誉在社会上的逐年提升,家长都想方设法让自己的孩子到我校就读。受办学规模每个年级8个班的限制,班级学生数有逐年上升的趋势,平均班额数在52人以上,这在一定程度上给自然学科教学中科学探究活动的开展,特别是实验教学的有效落实,带来了很大的影响。如何组织学生全面参与到实验教学中来?如何让每一个学生在实验教学中成长?
姚春辉
关键词:
九年一贯制
科学探究活动
班额
课堂学习氛围
课堂观察
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张