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罗玉华

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：贵州师范大学更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文学位论文

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇数学
  • 1篇数学情境
  • 1篇情境
  • 1篇情境学习
  • 1篇问题教学
  • 1篇理学
  • 1篇教育
  • 1篇教育心理
  • 1篇教育心理学
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇贵州师范大学

作者

  • 1篇罗玉华

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中小学数学“情境——问题”教学中的情境学习观
情境学习是20世纪90年代以来西方学习理论领域研究的热点，也是教育心理学领域继行为主义学习理论与认知主义学习理论后的又一个重要研究取向。中小学数学“情境——问题”教学研究是基于国际、国内数学教育改革大趋势而开展的一项前沿...
罗玉华
关键词：数学情境情境学习数学教学模式教育心理学
文献传递
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共1页<1>
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