蒋国华
- 作品数：5 被引量：5H指数：2
- 供职机构：苏州大学附属第三医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 小鼠子宫内膜基质细胞的分离纯化与体外培养被引量：1
- 2015年
- 目的分离和纯化小鼠子宫内膜基质细胞并进行体外培养,为进一步研究子宫内膜异位症的发病机制提供实验基础。方法通过酶消化、滤网过滤和差时贴壁等方法 ,分离和纯化小鼠子宫内膜基质细胞,体外培养传代,通过免疫组织化学法进行细胞表型鉴定。结果基质细胞在接种后0.5 h开始贴壁,可见梭形和多角形两种形态的细胞。免疫组化显示这两种细胞具有波形蛋白免疫反应性,反应率可达95%以上,而细胞角蛋白无免疫反应性,提示它们为来源于内膜基质的基质细胞,分离出的子宫内膜基质细胞可以在体外进行增殖。结论采用酶消化、滤网过滤和差时贴壁等方法 ,可成功地分离小鼠子宫内膜基质细胞,基质细胞可以有限的传代。
- 陈继明高红艳李沁蒋国华吴洁
- 关键词：细胞培养免疫荧光子宫内膜异位症
- 早期卵巢癌晚期复发广泛皮肤转移1例
- 2021年
- 1病例报告患者,66岁,因卵巢癌术后14年,肠系膜转移术后6年,皮肤结节2+月,于2020年8月26日就诊于苏州大学附属第三医院。患者既往有糖尿病、高血压病史。1999年因子宫肌瘤行次全子宫切除。14年前因剧烈下腹痛外院急诊行左附件切除,术后病理诊断:左卵巢小细胞癌,免疫组化无神经内分泌表达,倾向未分化癌。遂补充手术,行“右附件+大网膜+阑尾切除+肠粘连分解术”,术后病理结果:(大网膜)纤维脂肪组织中灶性异物肉芽肿增生,多量泡沫样组织细胞和少量慢性粒细胞浸润,(右附件)卵巢未见异常病变,输卵管充血样改变,(阑尾)慢性炎伴纤维化。术后诊断:卵巢癌Ⅰ期。予以4次化疗(第1天多西他赛100 mg,第1~4天顺铂30 mg,静脉滴注)。术后未规范化随访。6年前(2014年8月)自行扪及腹部包块,来我院CT检查:卵巢癌术后改变:右侧心膈角,盆腹腔多发软组织影伴异常强化,最大6.5 cm×4.1 cm×7.5 cm,考虑转移。糖类抗原125(CA125)192.8 U/ml,人附睾蛋白4(HE4)170 pmol/L,卵巢恶性病变风险计算法(ROMA)75%。
- 薛春燕徐云蒋国华谢军闫战涛周来来王慧罗丹高红艳
- 关键词：粒细胞浸润皮肤结节附件切除皮肤转移泡沫样
- 模拟教学在留学生妇科实践教学中的应用研究
- 2015年
- 目的探讨模拟教学在留学生妇科临床实践教学中的应用效果。方法总结分析2011年11月~2011年12月我院参与妇科临床实践模拟教学的20名印度留学生的相关资料。参与本教学试验的对象在接受传统示教模式的基础上,采用仿真操作模型进行模拟实践教学与培训,分析总结其临床技能操作成绩及理论考试成绩,调查分析本组试验对象对模拟教学的看法以及对教师教学的满意度。结果本组留学生临床技能操作成绩、理论成绩分别为90.23±3.08分及89.26±3.49分,成绩优异;调查结果显示,本组100%的留学生对模拟教学表示支持,认为采用仿真操作模型进行相关技能训练是必要的;100%的留学生对任教老师的教学方法和教学水平表示满意,并希望以后增加模拟教学学时。结论在留学生妇科临床实践教学中运用仿真操作模型进行模拟教学有利于留学生临床技能的掌握和综合能力的培养。
- 陈继明郭彩霞高红艳王清李沁蒋国华
- 关键词：模拟教学留学生妇科学实践教学
- miR-21介导的转化生长因子-β信号通路在子宫内膜异位症发病中的作用被引量：2
- 2014年
- 子宫内膜异位症(EMS)发病机制尚不明确。纤维化的发生可能是EMS发生机制的一个重要方面。研究发现,miR-21在致纤维化中发挥着重要的调节作用。同时,致纤维化因子转化生长因子-β(TGF-β)可能参与EMS形成的多个过程,且与其纤维化的程度密切相关;TGF-β/Smad信号通路是引起纤维化及其进展的关键通路,参与多种纤维化疾病的发生。因此,miR-21是否与TGF-β/Smad通路相关,是否通过该通路参与EMS的发生,其在EMS发病机制中发挥怎样的作用以及通过调控miR-21能否成为EMS治疗的新策略,这些都需要进一步研究证实。本文将围绕以上问题进行一综述。
- 陈继明高红艳李沁蒋国华吴洁
- 关键词：子宫内膜异位症MIR-21转化生长因子-Β信号通路
- 模拟教学在妇产科实践教学中的适用性与局限性被引量：2
- 2015年
- 仿真模型模拟教学应用于妇产科临床实践教学在一定程度上能有效缓解医学生妇产科临床实践操作机会严重不足的问题。模拟教学在妇产科临床实践教学中作用巨大,优势明显,但是这种教学模式亦存在一定的局限性,模拟教学不能完全取代真正的临床诊疗实践。只有将仿真模型模拟教学与真正的临床实践相互结合,有机统一,才能进一步提高医学生妇产科学临床实践教学的教学质量。
- 陈继明高红艳蒋国华王清李沁郭彩霞
- 关键词：仿真模型模拟教学妇产科学
