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李颖

作品数:12 被引量:41H指数:4
供职机构:西安工业大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理医药卫生历史地理更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇医药卫生
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇大学生
  • 3篇教育
  • 3篇高校
  • 2篇大学新生
  • 2篇就业
  • 2篇高等教育
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理档...
  • 1篇大学生学习
  • 1篇大学生学习态...
  • 1篇当前大学生
  • 1篇党支部
  • 1篇独立学院人才...
  • 1篇心理
  • 1篇心理档案
  • 1篇学风
  • 1篇学风建设
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理档案
  • 1篇学生学习态度

机构

  • 10篇西安工业大学
  • 1篇西北农林科技...

作者

  • 10篇李颖
  • 1篇丁养斌
  • 1篇程新峰
  • 1篇张文孝

传媒

  • 2篇中国大学生就...
  • 2篇价值工程
  • 2篇国际精神病学...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇陕西教育(高...
  • 1篇社科纵横(新...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2008
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学新生罹患精神障碍现况调查及影响因素分析被引量:2
2022年
目的 了解大学新生罹患精神疾病的患病率及相关因素。方法 对西安某大学2019级新生采用自制问卷进行调查,问卷内容包括个人信息、社会心理因素及精神障碍史。结果 5221名新生完成了调查问卷,其中350人既往被医疗机构确诊为精神疾病,罹患率为6.7%;其中抑郁障碍94人(1.8%),焦虑障碍94人(1.8%),强迫障碍152人(2.9%),双相情感障碍4人(0.1%),其他精神障碍6人(0.1%)。多因素Logistic回归分析显示,幼年抚养人为非亲生父母比值比(odd ratio,OR)=1.727(95%置信区间(95%confidence interval,95%CI):1.344~2.219);家族三代精神病史阳性OR=2.111(95%CI:1.326~3.360);童年心理创伤史OR=6.051(95%CI:4.725~7.750);独生子女OR=1.436(95%CI:1.119~1.844)与精神疾病患病有关。结论 大学新生精神健康问题不容忽视,幼年抚养人为非亲生父母、家族三代精神病史阳性、童年心理创伤史和独生子女是其罹患精神疾病的影响因素。
王怀海李颖王琳吴云云张潇张海平
关键词:大学新生
大学新生抑郁现况调查及影响因素分析被引量:3
2022年
目的了解大学新生抑郁现况及影响因素。方法于2019年10月对某大学2019级大一新生5217人进行PHQ-9问卷调查。结果抑郁症状检出人数为3037人,检出率为58.21%。女性(OR=0.723,95%CI=0.643-0.814,P<0.001)、幼年抚养人为非父母(OR=0.794,95%CI=0.691-0.912,P=0.001)、家族三代中有精神疾病(OR=0.1.711,95%CI=1.186-2.467,P=0.004)、儿童期有心理创伤(OR=0.318,95%CI=0.258-0.392,P<0.001)、有吸烟史(OR=0.640,95%CI=0.528-0.774,P<0.001)与大学新生抑郁症状发生相关,其中幼年抚养人为非父母(P<0.001)、儿童期存在心理创伤(P<0.001)、有吸烟史(P<0.001)的大学新生抑郁症状更加严重。结论幼年抚养人类型、儿童期是否有心理创伤、有无吸烟史与大学新生抑郁症状发生及严重程度相关。
李信心吴云云张潇张海平王怀海卢佳丽李颖
关键词:大学新生抑郁症状
新形势下高校支部设置的新模式——学生班级党支部的尝试与探索被引量:1
2011年
学生班级党支部是顺应扩招新形势而产生的高校支部设置的新模式,其对于学生党员组织能力的培养、先进性的发挥,以及党支部、班委和团支部工作的协同运行有着重要的意义。同时,在班级支部的创建过程中,支部书记的选配与培养、管理制度的建立与完善、组织生活的指导与监督又极其重要。在其管理过程中,不同的发展阶段,我们的管理策略亦应有所不同。
李颖
关键词:班级党支部
大学生学习态度现状分析及干预措施研究
学习态度是指学生其学习情境所表现出的一种较稳定的心理倾向。根据社会心理学对学习态度进行的A-B-C三维结构理论,学习态度由学习者的认知水平(A)、情绪体验(B)和行为倾向(C)三部分组成。学习态度中的认知水平主要反映学习...
李颖
关键词:大学生干预措施
文献传递
普通高校目标教育实施研究被引量:5
2012年
构建目标管理机制、实施目标教育管理是高校学生管理工作科学化、规范化的内在要求,目标教育能够促进教育对象分阶段、有目的地开展大学学习、生活。开展目标教育要做到"两头引导",疏通"三类渠道",在目标的制定、执行、评估以及总结反馈中完整地展示普通高校目标教育的实施体系。
李颖丁养斌程新峰
关键词:大学生目标教育
计算机类专业大学生线上线下学风建设体系的探索与实践被引量:1
2020年
本文结合当前大学生的特点、需求及互联网的部分特性,探索计算机类专业大学生线上线下学风建设体系的构建,通过在线上创建激励引导平台和方法交流平台,线下加强制度建设、班团建设,最终实现了线上线下各自发挥优势、互为补充、相互促进的学风建设体系。同时,也探索了一种以学生为主体,自主学习、自发组织的专业学习组织和管理模型,构建了学生之间、师生之间传帮带的新型师生关系。
李颖
关键词:高等教育大学生学风建设
独立学院人才培养模式研究探讨——“独”字当头,以“特”取胜被引量:8
2008年
文章通过对独立学院在人才培养方面易出现的问题做了列举,同时分析了问题出现的原因以及解决问题的对策与建议。
李颖
大学生心理档案的管理创新与价值研究被引量:4
2012年
大学生心理档案是教育工作者了解教育对象的有效途径,也是教育对象自我认知、自我发展的参考资料。心理档案的资料搜集整理需要班级心理委员、辅导员老师、心理学专业老师、以及其他人员相互配合,他们之间的信息既有模块分工又需要相互的沟通合作。在心理档案的使用过程中,我们既要注重信息的保密,合理分配使用权限。又要注意信息的分析和整合,科学有效地利用心理档案为教育工作服务。
李颖
关键词:心理档案
高校全员参与就业工作体制的探讨被引量:6
2008年
面对新的就业形势,就业工作已经成为一所高校的核心工作,需要全校教职员工共同关注、共同努力,做好毕业生的就业工作。
李颖张文孝
关键词:高校就业工作就业形势毕业生
当前大学生就业过程中“考证”投资问题分析被引量:2
2008年
针对当前越来越激烈的就业竞争,许多大学生选择考取各种各样的证书来增加自身就业过程中的就业竞争力,这种现象有其存在的深层原因,同时引发了我们对高等教育、高校课程改革以及人才培养模式的思考。
李颖
关键词:高等教育课程改革
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