李凤华
- 作品数:28 被引量:141H指数:6
- 供职机构:北京工业职业技术学院更多>>
- 相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 北京高职院校体育科研论文成果统计分析被引量:1
- 2012年
- 运用文献法、统计法、调查法与分析法,通过《中文科技期刊数据库》(全文版)维普数据信息资源—镜像站进行文献检索(2007-2011年),对北京24所高职院校体育教师论文成果进行统计与分析。研究表明:(1)各个院校论文成果总数分布极不平衡;(2)论文发表主要集中在2009-2011 3个年度;(3)研究主要集中在体育教学、社会体育、课外锻炼、体育文化4个领域;(4)论文成果发表刊物较均衡,体育专业刊物居多;(5)核心论文成果对高职院校体育借鉴意义不大。
- 李凤华刘京力
- 关键词:北京高职院校体育科研研究主题
- 高职院校学生体质健康水平提升路径分析被引量:13
- 2016年
- 针对近年来高职院校大学生在速度、耐力方面下降明显,体质健康水平下降的情况,通过文献法对现有研究成果进行分析,对高职院校学生的体质状况进行抽样调查。结果表明:高职院校学生体质健康水平与体育环境关系正相关,即校园自然环境、体育设施、场地等硬环境和学校体育教学、体育文化宣传、相关规章制度等软环境的建设制约着高职院校学生体质健康水平的发展。此外,高职院校学生的自我管理等也是影响其体质健康水平的重要因素。基于此,提出提高高职院校学生的体质健康水平的途径,即完善高职院校体育设施;全面深化体育课程改革;推动校园体育文化创新和强化学生自我体育锻炼管理。
- 李凤华韦春生
- 关键词:高职院校体质健康
- 浅论高校体育与心理素质教育的关系被引量:2
- 2004年
- 素质教育已成为当今高校教育一种新的理念和方法 ,心理素质对学生无论是在学习 ,工作和生活上都起着重要的作用。而体育是培养学生健康的情感和良好的心理素质的重要手段之一。本文论述了心理素质对于高校学生的重要性 ,探讨了高校体育教学对培养学生心理素质的影响和作用 ,并提出了在体育教学中培养学生心理素质的途径和方法。
- 李凤华卢刚
- 关键词:体育教学素质教育心理素质
- 试论高职体育教学改革被引量:1
- 2008年
- 随着时代的进步,传统教学中的教学方法和教学内容已不能满足高职教育发展的要求。高职学校体育工作者,应该努力针对高职体育教学及学生自身存在的问题,结合现代体育思想,进行有效改革,形成符合我国学校体育要求的,具有自身特点的高职课程体系。本文对高等职业学校体育教学存在的问题做了探讨,并对如何在教学方法和教学内容方面进行改革,提出了切实可行的建议。
- 李凤华
- 关键词:高职体育职业性体育终身体育
- 体育强国背景下中华体育精神融入高职体育课程思政的研究与实践
- 2024年
- 中华体育精神是建设体育强国的精神支撑,具有不可替代的作用和价值。课程思政教育是高职院校体育教学的重要组成部分,促进两者有效融合,对于人才培养功不可没。本文概述体育强国、中华体育精神、体育课程思政的内涵和要义,分析研究中华体育精神融入高职体育课程思政的时代价值,从多个方面进行探索与实践,实现体育课程思政的育人功能。
- 韦春生李凤华
- 关键词:中华体育精神高职体育
- 试论体育经纪人在我国的发展被引量:12
- 2004年
- 体育经纪人的出现是体育市场化的必然结果,也是职业体育一定发展水平的象征和标志。本文介绍了体育经纪人的发展历程、职能和作用、在我国的现状以及面临的挑战,并提出了一些应对挑战的建议。
- 卢刚李凤华韦晓康
- 关键词:体育经纪人体育市场
- 北京市社区乒乓球赛事组织的现状与对策研究被引量:6
- 2011年
- 借鉴前人对社区体育赛事的研究,结合北京市社区乒乓球赛事组织、管理、执行现状,分析目前比赛中存在的问题,进而探索北京市社区乒乓球赛事新的发展对策,旨在为推动群众体育赛事进一步的发展做出贡献。
- 李凤华卢刚
- 关键词:乒乓球比赛赛事组织
- 高职院校培养学生终身体育意识的途径被引量:1
- 2007年
- 学校体育教育是终身体育意识培养的关键,它不仅为学生终身体育打好体质基础,更重要是培养学生终身体育的意识、习惯和能力。结合高职院校的特点分析,提出了一系列切实可行的培养学生终身体育的意识、习惯和能力的方法。
- 李凤华
- 关键词:终身体育学校体育高职院校
- 浅析体育产业对国民经济发展的作用被引量:2
- 2004年
- 从体育产业的概念、特点等方面出发,对体育产业在国民经济发展中的地位和作用进行了阐述。结论认为,体育产业将成为我国国民经济的支柱行业之一,在扩大国内需求、推动经济持续增长方面发挥重要的作用。
- 卢刚李凤华
- 关键词:体育产业产业结构经济发展文化形态就业机会
- 学校体育环境及其与学生体质健康的相关性分析被引量:3
- 2018年
- 通过对学校体育硬环境和软环境的界定,着重分析学校体育环境与学生体质健康的关系。从学校体育环境与学生的身体形态、身体机能、身体素质之间的关系进行分析,发现学校体育环境不够完善,体育器材设备没有及时更新,学生实际锻炼效果不佳。因此,提出加强校园体育场所的建设,增加与更新现有的运动设施,同时加强学校的体育文化建设,丰富体育运动的形式,提升体育教师的素质,重视师生关系的构建等建议,从多个维度加强学校体育环境的建设。
- 武杭李凤华
- 关键词:体育环境体质健康