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赵国刚

作品数:21 被引量:143H指数:6
供职机构:黑龙江科技大学更多>>
发文基金:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理一般工业技术更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 19篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 12篇教育
  • 8篇高校
  • 7篇高等教育
  • 5篇教学
  • 4篇办学
  • 3篇德育
  • 3篇科学发展观
  • 3篇发展观
  • 2篇大众化
  • 2篇应用型本科
  • 2篇语境
  • 2篇育发
  • 2篇社会
  • 2篇教学型
  • 2篇教学型高校
  • 2篇教学质量
  • 2篇教育发展
  • 2篇跨越式
  • 2篇跨越式发展
  • 2篇老工业基地

机构

  • 12篇黑龙江科技学...
  • 8篇黑龙江科技大...

作者

  • 20篇赵国刚
  • 2篇于成学
  • 1篇张荫旺
  • 1篇张凤武
  • 1篇徐向国
  • 1篇李兰洁

传媒

  • 6篇中国高等教育
  • 4篇黑龙江高教研...
  • 2篇煤炭高等教育
  • 1篇人民论坛
  • 1篇活力
  • 1篇学术交流
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇管理观察
  • 1篇成才之路

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2001
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
推进大学生职业生涯发展教育 切实提高人才培养质量被引量:6
2007年
职业生涯发展教育的最终目的,就是通过一系列的教育与咨询活动,帮助学生准确定位自身的职业发展目标,掌握成功择业或创业的必需知识和技能,从而为实现职业理想打下坚实的基础。
赵国刚
关键词:职业生涯发展
教学服务型大学转型发展初探被引量:29
2010年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)明确提出,要创新人才培养模式,探索多种培养方式,着力实现“两个战略性转变”。即:高等教育发展理念与人才培养模式的战略性转变,着力实现“两个提高”,即着力提高高等教育质量和服务社会的能力。这为高等教育的改革与发展指明了方向。高等教育要完成这一历史性使命,就必须进行转型。黑龙江科技学院在办学实践中,不断强化战略思维,走转型发展之路,努力创建一流水平的教学服务型大学.开创了学校发展的新局面。
赵国刚
关键词:创新人才培养模式教学高等教育发展高等教育质量
在经营学校和开放办学中谋发展被引量:2
2005年
当前.处于日趋完善深化的市场经济体制之中的高等学校,一方面要依法自主加快发展,不断为社会提供优质教育资源.以满足人民群众对高等教育的需求:另一方面又要面对因教育投入不足而制约发展的困难,特别对于地处经济欠发达省份的高校,如何解决好谋求发展和投入不足的矛盾,就成为制约这些地区高等教育发展的关键问题。我校地处东北边陲,地方经济欠发达,在教育创新实践中,
赵国刚
关键词:开放办学高等教育发展优质教育资源欠发达省份经济欠发达教育投入
以学生成人成才为宗旨 充分发挥思想政治教育的先导作用被引量:2
2005年
在新的形势下,大学生思想政治教育应树立新的思想观念,要结合学校实际,坚持教育、管理、服务相协调,以理服人、以情感人、以德育人,使大学生思想政治教育由虚变实、由软变硬,增强实效。
赵国刚
关键词:思想政治教育成人成才学生思想政治教育成才以情感人以德育人
高等教育大众化初级阶段教学型高校可持续发展的思考被引量:6
2005年
文章围绕教学型高校可持续发展,提出了培养可持续发展人才、实施"三条线"管理、构建学生成人成才培养体系、加强队伍建设、主动为地方经济建设做贡献的可持续发展措施。
赵国刚
关键词:可持续发展教学型
集资源优势 促老工业基地振兴
2004年
怎样利用高校优势,在振兴东北老工业基地工作中发挥作用,是具有地缘优势的黑龙江科技学院努力探索的问题。他们走大学与城市合作,高校与名城互动的路子,推出了一套全方位的“服务方案”。
赵国刚
关键词:老工业基地教学质量高等教育
论“大德育”语境中的高校人才培养被引量:1
2015年
面对当前高校德育在人才培养上的不适应,需要转换德育思维方式,用"大德育"理念重新审视高校德育在人才培养中的地位与发展方向,寻求德育在高校人才培养中的逻辑支点。高校需要坚持育人为本、德育为先,用"大德育"理念统领人才培养,构建基于"大德育"的人才培养实践体系与实施策略,创新人才培养模式,优化人才培养环境,实现人才培养目标。
于成学赵国刚
关键词:大德育高校人才培养
“三大”教育理念与工程人才培养体系被引量:38
2009年
文章结合黑龙江科技学院办学定位和实际,提出"大德育、大工程、大实践"的"三大"教育理念,并以此为引领,构建以"大德育"为先导、以"大工程"为背景、以"大实践"为核心的工程人才培养体系,使德育与工程实践互通互融、互促互进,显著提升学生思想道德素质、工程实践能力,形成了"三大"教育理念引领下的"一高一强"(思想道德素质高、工程实践能力强)的工程人才培养模式,被教育部教学评估专家组认定为"重德育、重工程、重实践"的鲜明办学特色。
赵国刚
关键词:工程教育教育理念教学改革
实施特色发展战略 着力提升办学质量被引量:6
2012年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出,引导高校合理定位.克服同质化倾向.形成各自的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出特色,争创一流。黑龙江省教育规划纲要中指出.对高校进行分类管理、分类指导、分类服务和分类评价:建立一批特色应用型本科高校。这是国家和地方对高等教育特色发展的战略要求.需要高校深化认识.深入贯彻。黑龙江科技学院作为以矿业为特色的普通高校,在办学实践中,自觉践行科学发展观,以办学转型为切入点,以创新为动力,实施特色发展战略。在推进特色应用型本科建设、提升办学质量等方面进行了探索。
赵国刚
关键词:办学质量应用型本科高校科学发展观教育改革办学理念
实施高等教育创新的策略与措施被引量:5
2003年
在新形势下 ,高等教育进行创新必须明确目标、任务 ,制定具体措施 :在教育观念上 ,要树立产业化、信息化和国际化意识 ;在教育体制上 ,要破除计划经济时期延续下来的单一模式 ,建立多元化的办学体制 ;在教育教学管理上 ,要根据不同类型人才的培养目标 ,建立多样化的管理制度 ,以适应高等教育大众化的发展趋势。
赵国刚
关键词:教育创新教育观念教育体制教育管理
共2页<12>
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