您的位置: 专家智库 > >

卢彪

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:会宁县教育局更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 1篇心态
  • 1篇心态平和
  • 1篇学生课外阅读
  • 1篇摇曳
  • 1篇摇曳多姿
  • 1篇语文成绩
  • 1篇语文活动
  • 1篇语文活动课
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇书籍
  • 1篇朋友
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生课外阅...
  • 1篇精准
  • 1篇课堂
  • 1篇课外书
  • 1篇课外书籍
  • 1篇活动课

机构

  • 3篇会宁县教育局

作者

  • 3篇卢彪

传媒

  • 2篇赤峰学院学报...
  • 1篇学周刊

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
加强中学生课外阅读的有效途径
2016年
我们中华民族历史悠久,文化灿烂,精美文章浩如烟海。因此,只有讲究阅读方法,才有可能在文山书海中求得“灵芝”和“珍珠”。中学生因阅读时间有限,为了能在有限的时间里尽可能地多读、精读课外书籍,阅读时应抓好以下几个方面:一、激发学生阅读兴趣明确课外阅读的重要意义正如苏霍姆林斯基曾说的:“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。”
卢彪
关键词:学生课外阅读课外书籍语文活动课语文成绩
初中语文课堂精准教学的实施分析被引量:3
2020年
精准教学具备高效性特征,这种方式注重知识教学和技能教学,在初中语文课堂当中广泛应用.精准教学的导向是精准教学目标,通过精准教学过程和精准课堂评价等实现一体化教学.文章结合实际案例论述初中语文课堂精准教学的实施,发挥精准教学的优势.在初中语文课堂当中,精准教学的实施过程也存在很多问题,在未来发展过程中需要完善初中语文课堂精准教学策略,保障初中语文教学质量.
卢彪
关键词:语文课堂
文似看山不喜平——怎样才能使事件起波澜
2014年
人们的生活往往不是一帆风顺,总是磕磕绊绊,曲折艰难的。文章在反映生活时也应该曲折有致,波澜起伏。正如清人袁枚所说:"文似看山不喜平。若如井田方,有何可观?惟壑谷幽深,峰峦起伏,乃令游者赏心悦目。或绝崖飞瀑,动魄惊心。山水既然,文章正尔。"袁枚的话生动形象地说明了文章只有写得波澜起伏才能引人入胜的道理。
卢彪
关键词:心态平和摇曳多姿
共1页<1>
聚类工具0