陆成建
- 作品数：6 被引量：5H指数：2
- 供职机构：江苏省如东县马塘中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高中历史“儒家思想”教学研究
- 儒家思想是中国传统文化的主流思想,“儒家思想”内容是高中历史课程的重要内容,尤其是高中历史新课程改革以来,其在高中历史课程中的地位不断提升,在高中历史教学中的价值也愈益凸显,加强高中历史“儒家思想”内容教学及其研究,可以...
- 陆成建
- 关键词：高中历史儒家思想内容教学法课程改革
- 高中历史新教材下的教学策略思考被引量：2
- 2011年
- 教材改革是新课程改革的重要环节，教材也是推进新课程改革的重要载体。新课程下高中历史教材从编写理念到呈现方式都有新的变化，呈现新的特点，对高中历史教学也提出了新的要求。
- 陆成建
- 关键词：高中历史新教材教学策略
- 地图在历史课堂中的妙用
- 2016年
- 历史地图在历史学习中占有重要地位。教师要辅导学生阅读地图标题并掌握地图主题内容,记熟图例并明晰地图信息,通过多图结合的方法来寻找历史共性,突破思维局限,更要辅导学生熟练掌握如何利用地图来解答历史试题,只有这样才能够更好地使用地图进行历史学习。
- 陆成建
- 关键词：历史教学地图应用
- “冷战”起源的心理史观解读
- 2014年
- 心理史观作为解释历史的一个视角拓宽了历史研究的范围，加深了对历史事件的理解，高考也越来越关注相关史观内容的考查，高中历史教学中运用心理史观解读历史不失为历史教学的有益尝试。“冷战”起源问题是高中历史教学的重点，本文试从“安全困境”及“霸权心理”两个角度对其加以分析，以期深化对“冷战”起源的理解。
- 陆成建
- 高中历史教学中的体验式教学模式应用实践探究
- 2017年
- 体验式教学就是在老师的指导下,激发学生对历史学习的兴趣,从而让他们自觉自愿地投入到历史学习中去,在和老师的互动交流中,在与同学的互动交流中解决学习中的疑问,提高利用历史知识认识世界、树立正确人生观的能力.
- 陆成建
