钱敏艳
- 作品数：25 被引量：13H指数：2
- 供职机构：江苏省锡山高级中学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题江苏省中小学教学研究重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学生物学自然科学总论更多>>
- 小巴乌,育素养
- 2020年
- 巴乌作为一种常见的民族乐器被引进我校音乐课堂中,成为我校三至六年级音乐课程的必修内容。通过巴乌教学,调动学生的学习积极性,锻炼意志和毅力,提升学生对音乐的感知度。本文结合教学实例,探讨的正是小学音乐课堂中的巴乌教学,以期能拓展课堂教学方式,提升学生的音乐核心素养。
- 钱敏艳
- 关键词：小学音乐课堂教学巴乌
- 小学音乐“双课堂”教学方法探析
- 2014年
- 所谓“双课堂”指的是教学课堂与活动课堂。小学音乐“双课堂”教学活动就是将基础知识和技能的训练与具体的音乐活动联系到一起,注重学生学习兴趣的激发,让学生在活动中学习,在“双课堂”中充分地感悟和吸收音乐的滋养。
- 钱敏艳
- 关键词：小学音乐
- 善用合唱教学,演绎精彩课堂
- 2015年
- 在小学音乐教学中,合唱教学是培养学生集体主义精神,教会学生学会齐心协力、提高学生音乐素养的有效途径。本文结合教学实例,从渲染教学情境、善用乐器教学、注重科学发声,三方面探讨了小学音乐合唱教学的有效策略,以期能培养学生的合作意识,陶冶艺术情操。
- 钱敏艳
- 关键词：小学生合唱教学音乐
- 细胞核内的一些重要物质及其功能被引量：1
- 2016年
- 本文结合高中生物学知识,介绍细胞核内除蛋白质和核酸之外的一些重要的物质及其功能,并对基因表达调控、表观遗传学等进行概述。
- 钱敏艳
- 关键词：细胞核葡萄糖氨基酸基因表达调控表观遗传学
- 初探具有时代感的生态课堂
- 2012年
- 记得从小到大接触到的音乐老师初次见面通常会问:"同学们喜欢上什么样的音乐课?"三思过后同学们总是会很理想化的说出很多具有时代感的点子:最好能唱些流行歌、听些流行歌。老师每每听完就是点头表示会考虑,于是期待着令人感兴趣的音乐课的出现,但往往到期末都盼不到期待中的音乐课。如何上一堂让学生享受科学的、时代感的,最主要的是被喜爱的音乐课?我个人认为可以分为以下几方面:
- 钱敏艳
- 关键词：生态课堂音乐老师初次见面音乐学习书本内容
- 指向学科核心素养的教学目标叙写与课堂实践——以“种群的数量特征”为例
- 2022年
- 探讨指向学科核心素养的高中生物教学目标叙写及层级分析的理论要求,并以“种群的数量特征”为例,进行基于学科核心素养的教学目标叙写、课堂教学实施与评价任务设置等不同层面的实践研究。
- 钱敏艳
- 关键词：教学评价
- 对高中生物学“光合作用暗反应”的几个问题的释疑被引量：1
- 2018年
- 对人教版高中生物教材中＂光合作用暗反应＂中的4个问题进行了探讨,对三碳化合物与五碳化合物是什么、水的生成与消耗、光合有机物的合成线路和ATP的利用进行了梳理。
- 钱敏艳
- 关键词：高中生物光合作用暗反应
- 构建音乐教学的“情感场”
- 2014年
- 心理学研究表明,学生在宽松、和谐的气氛中,可充分发挥其主观能动性,从而能以最快的速度获得信息,并能较长时间保留记忆。音乐教学中需要良好的＂情感场＂。
- 钱敏艳
- 关键词：音乐情感情感目标
- 浅谈小学音乐歌唱教学--以苏少版教材为例
- 2018年
- 小学音乐教育是实施美育的重要途径,推进素质教育和基础教育课程改革具有重要意义。通过音乐和艺术形象的分布,音乐审美能力和学生的表达能力得到提升,使学生能够积极在愉快的气氛中获取知识,并获得快乐的体验是音乐教育的真正目的。目前,在小学目前音乐教学的大部分仍在使用灌输性质的教育,缺乏关注到学生的合理性和单调的教学风格,导致学生缺乏兴趣,学生的发展不利于歌唱课的推广和发展。为了有效地实施歌唱课,我们应该遵循小学生的发展规律,不仅要关注学生的体能,更应该注意其合理的属性。本文以苏少版教材为例,提出了小学歌唱教学的建议,希望能够进一步推动小学音乐歌唱教学的发展。
- 钱敏艳
- 关键词：小学音乐歌唱教学
- 基于科学探究的高中生物学实验改进--利用数字化技术探究酵母菌细胞呼吸的方式被引量：2
- 2022年
- “探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,通过改进传统实验装置,优化实验条件,利用数字化技术实时对比和监测酵母菌在有氧和无氧条件下的CO_(2)生成量、酒精产生量及产热情况等指标,同时采用血糖仪对比两种条件下葡萄糖的消耗量。
- 张力希钱敏艳
- 关键词：细胞呼吸数字化技术
