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鄢家利

作品数:26 被引量:152H指数:7
供职机构:西南科技大学外国语学院更多>>
发文基金:中国外语教育基金中国全球基金中国基础教育英语教学研究资助金项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 9篇语言文字
  • 1篇经济管理

主题

  • 14篇英语
  • 7篇大学英语
  • 4篇教学
  • 3篇英语口语
  • 3篇语言
  • 3篇口语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇大学英语口语
  • 2篇导师
  • 2篇导师制
  • 2篇英语教学
  • 2篇文化
  • 2篇高中生
  • 2篇高中生英语
  • 2篇本科
  • 2篇本科生
  • 2篇本科生导师
  • 2篇本科生导师制
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语

机构

  • 19篇西南科技大学
  • 2篇北京外国语大...
  • 1篇五邑大学

作者

  • 19篇鄢家利
  • 3篇曾绪
  • 2篇韩宝成
  • 2篇王东杰
  • 2篇李亚玲
  • 1篇何维克
  • 1篇杨琦
  • 1篇田文燕
  • 1篇王艳
  • 1篇任运忠
  • 1篇杨丽

传媒

  • 8篇西南科技大学...
  • 1篇五邑大学学报...
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇绵阳师范高等...
  • 1篇太原理工大学...
  • 1篇基础教育外语...
  • 1篇高教研究(西...
  • 1篇绵阳师范学院...
  • 1篇Sino-U...
  • 1篇科技信息
  • 1篇长江师范学院...
  • 1篇教育科学文摘

年份

  • 3篇2011
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 4篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈语言交际中中英文化的差异被引量:4
2003年
本文扼要地阐述了中西方对于文化的理解,语言和文化之间的关系,并举例分析了英汉语言中某些看上去相同的概念揭示出不同的文化内涵以及某些概念不同的表达形式,说明了语言工作者在注意语言现象的同时,更要注意英汉两种文化的差异。
鄢家利
关键词:语言交际文化差异大学英语教学中国文化西方文化
篇章类型、篇章模式与大学英语写作方法被引量:3
2001年
本文结合《大学英语 (精读 )》教材及近几年大学英语四级考试作文题 ,分析了篇章类型、篇章模式及几种常见文体的写作方法 ,提出大学英语写作教学应寓于阅读教学中的观点。
鄢家利
关键词:英语写作写作方法篇章类型篇章模式文体四级考试
高中生英语课外阅读现状调查与分析被引量:27
2007年
本文依据对我国7所中学的高中生英语课外阅读状况的问卷调查,对比分析了我国重点中学与非重点中学高中生的英语课外阅读现状及其差异。结果表明:(l)我国高中生对英语课外阅读持积极的态度,但整体发展态势不均衡,阅读时间严重短缺,阅读量小,阅读习惯和方法有待改进;(2)重点学校和非重点学校学生在阅读需求和动机上略有差异,对于阅读题材的需求存在显著差异。
鄢家利韩宝成
关键词:高中生
加拿大语言量表与英语口语能力培养被引量:10
2007年
对国外语言量表的考察和分析,不仅对我国统一的语言能力标准的制定具有重要的参考价值,而且有助于改善我们的日常英语教学水平。在介绍加拿大语言量表2000(CLB 2000)的口语标准基础上,进一步分析了英语教师培养学习者英语口语能力的策略。
鄢家利
关键词:语言能力英语口语
On Formative Assessment in College English Teaching被引量:10
2006年
Teaching assessment plays a very important part in college English teaching, and effective formative assessment can encourage students' learner autonomy, improve their ability, and stimulate their creativity as well. Based on the foreign and domestic studies, this paper first reviews the definition and types of assessment, and then analyses the factors which influence the application of formative assessment in the process of college English teaching.
鄢家利
关键词:FACTOR
校园文化与大学英语教育被引量:3
2006年
本文通过论述校园文化的内涵、功能及其与英语教育的关系,认为校园文化作为影响大学英语教育的重要外因,值得引起广泛重视,并对此提出了一些具有建设性与可操作性的新思路。
鄢家利
关键词:校园文化英语教育
我国本科生导师制存在的主要问题与改革思路被引量:32
2008年
导师是学生学习活动的组织者、参与者、促进者、指导者。导师的职责定位既是对导师工作的准确规范,也是导师制正确实施的关键所在。学校应提供相应的条件,确保导师教学活动的正常开展,要根据导师课情况合理安排指导场所,创造良好的师生交流环境。
李亚玲鄢家利王东杰
关键词:导师制本科生研究性学习
英语中表颜色形容词的内涵意义
2002年
颜色是一种物理现象。世界是由五颜六色的各种物质及不同肤色的人种组成的。人们长期生活在五光十色的环境中,不同的色彩对不同的个体、不同的民族产生不同的情感,在其视觉心理上具有不同的象征意义,在文化领域产生不同的观念。色彩的作用与民族心理和人们的情感有着密切的联系。汉语中,红色代表热情,因为它能使人联想到火焰:绿色代表着和平,它能唤起人们对大自然的清新感和生命的活力:蓝色使人想到水的清凉、天空的深远。色彩这种传达情感的表现,主要是依靠人的联想而得到的。这种联想又往往与某个民族或人的周围环境、信仰、生活习惯、经历紧密联系在一起的。一般来讲,对基本色的概念,各民族的看法是一致的。
鄢家利杨琦
关键词:英语颜色形容词视觉心理民族心理各民族联想
语境在语用学研究中的功能与作用被引量:5
2007年
语境就是语言的使用环境。有学者认为,语用学其实就是一门语境学。中外学者对语用学下的定义尽管多种多样,但大都是从语境这一因素出发。从语用学的研究内容和范围(如语用含义、语言环境、前提关系、言语行为)诸方面看,语境都是最重要的。所以说,语境在语用学研究中占有核心地位作用。
曾绪鄢家利杨丽
关键词:语境语用学
大学英语自主学习现状及对策研究被引量:5
2009年
自主学习,是指自我导向、自我激励、自我监控的学习;是学习者自己对学习负责,具有明确的学习目标和积极主动的学习态度,具备参与学习所需元认知策略和认知策略能力的学习。对大学新生英语自主学习状况进行调查并提出相应的对策,将有助于培养学生英语自主学习能力和大学英语教学。
鄢家利
关键词:元认知策略
共2页<12>
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