郭金花
- 作品数：4 被引量：31H指数：4
- 供职机构：扬州大学化学化工学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 来自高中生的心声:把化学实验课还给我们——高一学生化学实验的现状调查与分析被引量：4
- 2006年
- 化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。然而,通过调查发现:目前高中生的化学实验次数少,时间短,质量不高,地区以及城市和农村实验开展状况不平衡等,当前的实验现状未能突出化学实验应有的教育功能。因此,改善高中生化学实验的现状,提高学生化学实验能力是当前化学教育需要重视并解决的问题之一。
- 郭金花周庆余吴星
- 关键词：高中生化学实验
- 中学生化学实验能力评价实施程序探析被引量：13
- 2005年
- 化学实验能力活动表现评价不仅能评价学生知识技能的掌握,更重要的是能通过对学生表现的观察、分析,评价学生在实验探究能力、创新能力、运用实验方法解决实际问题的能力等方面的发展情况。初步探讨了中学生化学实验能力活动表现评价在中学化学教学中的具体实施:明确评价目的→设计实验活动表现任务→选择评价者和评价工具→制定评价指标→实施评价→提出改进计划。
- 郭金花吴星汤亚兰
- 关键词：化学实验能力活动表现评价
- 反思性教学在中学化学教学中的应用被引量：8
- 2004年
- 郭金花吴星
- 关键词：反思性教学化学教学课程改革教学内容
- 反思性教学模型与实施程序被引量：6
- 2005年
- 新一轮课程改革要求转换教师角色,提高教师专业化水平,反思性教学是实现教师专业化发展的有效途径。反思性教学以其独特的教育理念和强大的生命力将成为教育改革的重要思潮或运动。本文在探析埃拜模型、爱德华兹与布朗托模型和拉博斯凯模型的基础上构建了反思性教学模型,并试图将其应用于中学化学教学实践过程中。
- 郭金花吴星
- 关键词：反思性教学反思型教师反思性教学教师角色教师专业化教育改革教育理念
