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郭巧丽
作品数:
3
被引量:24
H指数:2
供职机构:
漯河职业技术学院
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相关领域:
文化科学
政治法律
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合作作者
赵美琳
漯河职业技术学院轻工系
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机构
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文献类型
3篇
中文期刊文章
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文化科学
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高职
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高职教育
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赔偿
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赔偿范围
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课程
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课程模式
1篇
高职课程
1篇
国家赔偿
1篇
核心能力
机构
3篇
漯河职业技术...
作者
3篇
郭巧丽
2篇
赵美琳
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1篇
职业技术教育
1篇
十堰职业技术...
1篇
漯河职业技术...
年份
2篇
2006
1篇
2005
共
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高职教育能力体系的取向
被引量:5
2005年
高职教育的能力可看作个体在职业工作表现中体现出来的知识、技能和态度的整合,高职教育的特点决定了所培养的人才重在“做”和“行动”。在高职教育能力培养中要注意两点,一是加强核心能力的培养,二是要重点培养学生在陌生情境下解决陌生问题的能力。
赵美琳
郭巧丽
关键词:
高职教育
核心能力
情境
基于能力观的高职课程模式分析
被引量:17
2006年
高职教育的能力培养可看作个体在职业工作表现中体现出来的知识、技能和态度的整合,职业能力是高职教育能力体系的核心。在课程模式构建中,要树立能力课程本位观,应注意培养学生的职业能力,加强专门职业类课程和职业实践类课程的建设,培养学生的关键能力,以实现对职业技能的促进和迁移。
赵美琳
郭巧丽
关键词:
高职教育
情境
课程模式
论精神损害的国家赔偿
被引量:2
2006年
我国赔偿法自颁布实施以来,在限制国家权力滥用,维护公民、法人和其他组织的合法权益,保障其依法享有国家赔偿的权利上起了积极的作用,但并没有达到人们预期的完美效果。笔者就近年来,法学理论界和司法实践中的热点问题———国家赔偿中精神损害赔偿的相关问题作一探讨。
郭巧丽
关键词:
国家赔偿
赔偿范围
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