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江西省大学生心理压力释放方式调查被引量：2: 2009年; 目的对大学生心理压力释放方式进行调查,为高校心理健康教育提供参考。方法采用整群抽样方式,抽取江西省3所高校504名大学生,使用自编"大学生心理压力释放方式问卷"进行心理压力释放方式的调查。结果大学生在心理压力释放方式的选择上主流是积极向上的,心理压力释放方式主要由"倾向于内部自我释放"、"倾向于对外宣泄"、"自我隐蔽"和"主动寻求帮助"四大类别构成,并在性别、年级、学科和学校类别等方面差异有统计学意义,但在独生子女与非独生子女之间差异无统计学意义。讨论大学生心理释放方式具有多样性与分散性的特点,获得心理援助已经成为大学生热衷的心理压力释放方式之一。; 郑霞陈建华; 关键词：精神卫生

研究生幸福感指数调查被引量：17: 2010年; 关注硕士研究生的幸福感状况,探讨影响硕士生幸福感的因素,提升研究生幸福感水平,对于促进研究生心理健康,构建和谐高校具有重要意义。采用《综合幸福问卷》对412名硕士研究生进行了调查,结果显示:(1)研究生幸福指数分值均数为6.38±1.20。(2)男女性别幸福感水平差异无统计学意义;独生子女负性情感高于非独生子女,正性情感和利他行为低于非独生子女,差异有统计学意义;城市学生负性情感得分略高于农村学生,但差异无统计学意义;20～25岁年龄组的正性情感得分最高,30岁以上年龄组的生活满意得分最低,理工类学生生命活力得分高于文科类学生;一、二年级的幸福感水平显著高于三年级,有4年及以上工作经历者幸福指数最低。(3)硕士研究生的幸福指数水平显著高于大学生。在幸福感的九个维度中,硕士生在生活满意、健康关注、自我价值、友好关系和人格成长五个维度上得分高于大学生,而在正性情感、负性情感、生命活力和利他行为这四个维度上,低于大学生得分。基于调查结果,建议从改善成才环境,优化校园文化,培养健康心理三个方面入手,提升研究生幸福感水平。; 苗元江郑霞罗佳; 关键词：硕士研究生幸福感

楼栋朋辈心理辅导在多校区高校心理健康教育中的探新被引量：6: 2009年; 如何在多校区高校有效开展心理健康教育,成了多校区高校心理健康教育中心的难题,本文阐述了南昌大学利用楼栋朋辈心理辅导改进和完善多校区高校心理健康教育的研究和对策。; 郑霞黄雅婷高美才; 关键词：心理健康教育多校区高校社会化

网络心理咨询留言2177条分析被引量：6: 2006年; 目的:分析南昌大学心理健康教育中心近3年来网络心理咨询资料,以期为学校健康教育提供参考。方法:收集南昌大学心理健康教育中心2002-12/2005-08时间段966天内网上咨询留言。采用ASP和SQL数据库网络编程语言、百分率和个案分析对有效咨询留言进行整理分类和对比分析。结果:共收集到有效咨询记录2063条。网络留言咨询内容以爱情与性问题最多见,其次为学习问题,再次为人际问题等。结论:网络留言咨询给学校心理健康工作开辟了一条新路,对于一般问题咨询时,网络留言咨询对于促进大学生心理健康有着积极的意义,但涉及到危机干预和严重心理障碍时,咨询效果不明显,网络留言咨询还需要进一步的发展和完善。; 陈建华郑霞; 关键词：计算机通信网络

大学生心理压力释放方式与成长关系的研究: 当前，我国正处于经济转型的特殊时期，大学生心理压力之大前所未有。本研究旨在全面客观地探求大学生心理压力释放方式与成长之间的关系，促进大学生的健康成长。在前期的数据调查中，本研究采用自编“大学生心理压力释放方式问卷”和艾森...; 郑霞; 关键词：大学生心理压力经济转型; 文献传递

哀伤辅导在校园危机事件中的应用被引量：3: 2014年; 2013年5月12日下午14时05分，南昌大学五四东大道发生一起恶性交通事故，涉嫌酒驾的女肇事司机驾驶小车将3名外国语学院大一女生撞飞。其中，晏同学因抢救无效去世，其余2名女生伤势较重需要长期住院治疗。由于现场较为惨烈，不少目击者，还有晏同学的同班同学，先后出现情绪和行为的不适反应：悲伤、惊恐、哭泣、愤怒、情绪低落和失眠多梦。为了及时和有效地处理同学们的哀伤，让他们回归正常的学习和生活，南昌大学心理健康教育中心于晏同学死亡的次日上午，对处于哀伤中的同学进行哀伤辅导。; 郑霞; 关键词：哀伤辅导校园长期住院治疗心理健康教育情绪低落

硕士研究生主观幸福感影响因素研究: 为了研究硕士生主观幸福感现状及其影响因素，对南昌大学、江西师范大学和江西财经大学的412名硕士生进行了调查研究。通过文献分析发现，主观幸福感的影响因素主要有经济状况、健康状况、人际状况、性格状况、压力状况、婚...; 郑霞; 关键词：主观幸福感心理健康教育人际网络; 文献传递

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郑霞