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郑允贤

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：浙江师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 1篇信念
  • 1篇言教
  • 1篇英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇师学
  • 1篇师专
  • 1篇思性
  • 1篇中学英语
  • 1篇中学英语教师
  • 1篇教学信念
  • 1篇教学行为
  • 1篇教师博客
  • 1篇教师学习
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇教学
  • 1篇反思性教学

机构

  • 2篇浙江师范大学

作者

  • 2篇郑允贤

传媒

  • 1篇中小学外语教...

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
Facilitating Teacher Learning through Blogging in Rural High Schools
随着信息技术的发展，博客/智客(Blog)已经成为继e-mail，BBS，OICQ之后第四种网络交流工具。但教师博客(teacherblog)就不仅仅是网络交流工具，从理论分析并对已有文献的检索来看，教师博客有以下四种主...
郑允贤
关键词：教师博客教师专业发展教师学习
文献传递
中学英语教师反思性教学例谈被引量：3
2008年
本文提出了教师反思性教学的理念，结合课堂实例说明了这一理念的实践过程，并分析了中学英语反思性教学的内涵。
郑允贤郑志恋
关键词：反思性教学教学行为教学信念语言教学
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共1页<1>
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