路华清
- 作品数：12 被引量：38H指数：3
- 供职机构：荆楚理工学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程自动化与计算机技术社会学更多>>
- 多维发力 助推地方大学“社会化”转型发展被引量：13
- 2013年
- 为适应新时期国家和地方政治、经济、文化和科技体制的重大变革,地方大学要以"四化"为抓手,构建产学研"协同"发展的运行机制,以"双师"培养为重心,建设高水平的"社会化"师资队伍,以"领域性学科"为载体,推动学科链与产业链之间有机对接。建议推行"双学院"管理体制,形成组织的"矩阵式"结构。依靠跨界合作的多维发力,助推由学术性向社会性、职业性和学术性一体化转型发展。
- 孙泽文程永洲路华清
- 关键词：产学研协同
- 教育科学研究的特征、层次与价值思考
- 2016年
- 教育科学研究与科学研究具有同质性。它的主要特征表现为研究方式的人文性、研究问题的复杂性、研究取向的情境性、研究成果的创新性。由于受各种因素的制约,存在相对独立的不同层次,包括直觉观察、探索原因、迁移推广和理论研究四个层次。作为教育事业发展的重要基础,它具有重要的理论与实践价值。根本旨趣在于把理论转变为教育的自觉信念、灵动智慧与务实行动,使之成为一种重塑教育世界的重要力量。
- 孙泽文叶敏程远志路华清
- 关键词：教育科学研究
- 信息化背景下高校学籍管理面临的挑战及未来展望被引量：3
- 2010年
- 随着教育部新生学籍注册、在校生学年注册、毕业生学历电子注册制度的逐步实施,对高校的学籍管理工作提出了更高的要求。文章在信息化背景下,着眼于从流程到具体措施上完善高校学籍管理制度,探讨了高校学籍管理中的问题与挑战,并展望了未来高校学籍管理工作的发展走向。
- 路华清
- 关键词：信息化
- 学习理论在网络教学设计中的应用被引量：2
- 2007年
- 在教育心理学的百年发展中,学习理论一直是教育心理理论的核心部分,并且通过对学习本质特征及其规律的探讨,形成了联结观、认知观及情景观三大主要的学习理论派别。各派的理论观点对教育都产生了重要影响。我国当前正在组织实施教育信息化和现代远程教育工程,综观我国当前网络教育教学现状,仍存在不少亟待解决的问题。因此,全面了解教育心理学中各派的学习理论,使其合理地应用于网络教学设计中具有重要的理论及现实意义。
- 程远志路华清
- 关键词：认知观网络教学设计
- 课堂互动教学研究课题报告被引量：3
- 2011年
- 课堂互动教学集中地体现出新课程的价值追求与旨趣,已成为当前教学改革中的一个聚焦点。本课题从社会学、心理学和教育学的视角,对互动教学的内涵与特征、发展过程与研究现状、构成要素与支持因素、教学模式及其价值、障碍的类型与成因、实施的原则和策略以及网络互动等问题进行探讨和研究,形成了一个粗略的理论体系,旨在探寻课堂互动教学从现象到本质、从理论到实践的内在逻辑联系。
- 路华清孙泽文
- 关键词：互动教学教学模式
- 工程制图CAI多媒体课件的设计与开发
- 1999年
- 论述了开发CAI课件选题的原则，介绍了工程制图CAI多媒体课件的设计与实现的方法。
- 伍孝金路华清张敏石腊梅
- 关键词：工程制图CAI多媒体课件
- Aspen one v7在分离工程教学中的应用被引量：5
- 2010年
- 分离工程是化工类专业重要专业课,是一门实践性非常强的课程。各种平衡分离过程的计算既是教学的重点,又是教学的难点。随着电脑在学生中普及率的提高,为使用模拟软件进行辅助教学提供了条件。使用aspen one v7的aspen properties模块和aspen plus模块辅助教学,学生在aspen properties中完成物性参数计算、逸度系数、活度系数、平衡常数计算、泡露点计算等分离工程基础数据计算,同时熟悉aspen one软件的使用,为后续在aspen plus中完成单级平衡分离计算、精馏吸收严格计算打下基础。同时,在分离工程教学过程中引入aspen one的应用,为后续课程"化工过程模拟"的教学打下基础,收到较好的教学效果。
- 路华清
- 关键词：ASPENONE教学
- 校本课程开发的类型及其流程研究被引量：8
- 2011年
- 校本课程开发是当前课程改革无法绕过的专门领域和特殊工作。因选取角度和方法的不同,校本课程开发可划分为多种类型:依据范围,可分为完全和部分校本课程开发;依据主体的变化,可分教师个人、教师小组、教师全体以及与校外机构或个人合作等四种类型;依据主体参与的程度不同,可分为课程选择等六种类型。校本课程开发没有固定的程序,但具有一般的流程。它包括明确理念、情况分析、制定目标、设计方案和实施与评价五个步骤。
- 路华清左菊孙泽文
- 关键词：校本课程课程开发
- 课堂互动中学生学习障碍的类型与成因分析被引量：1
- 2010年
- 一、何谓课堂互动中的学生学习障碍
互动教学集中体现了当前教学改革的一些先进理念，被誉为最富教育价值的一种教学方式。然而，在我国当下的教学改革中，不难发现学生在课堂互动学习中还存在诸多障碍，这些障碍成为制约他们成长和发展的瓶颈因素。为了消解这些因素的影响，
- 孙泽文路华清
- 关键词：课堂互动中学生教学改革互动教学教学方式
- 学籍管理中挖掘Visual Foxpro的图像管理能力
- 2007年
- 高校学籍学历电子注册已经成为制度化、常规化的工作,在学籍管理中面临着大量学生信息管理的问题,其中电子图像的管理是一个难题问题。以Visual Foxpro(以下简称vfp)为平台,把学生文字信息与电子图像进行关联,以提升学校学籍管理的效率和层次,是一个不错的选择。
- 路华清
- 关键词：学籍管理VFP图像
