费芳
- 作品数：32 被引量：133H指数：7
- 供职机构：岳阳职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题国家社会公益研究专项计划国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学生物学环境科学与工程更多>>
- 岳阳地区柑橘冻害调查及其应对措施被引量：3
- 2008年
- 2008年我国南部地区长时间的低温雨雪天气使岳阳地区柑橘产区遭受了严重冻害。针对在受冻害产区进行的大面积调查,并分析岳阳地区柑橘受冻的主要原因,笔者认为相应的冻后补救及防冻措施应以合理修剪、合理施肥、适当浇水、加强管理为主。岳阳地区果树的发展方向则应以发展落叶果树为主,柑橘生产以温州蜜柑的早熟、特早熟为主,适当发展一些有特色的其它水果。
- 王红费芳王春梅
- 关键词：柑橘冻害
- 特早熟梨“翠冠”在岳阳地区的表现性状及栽培技术被引量：1
- 2010年
- 本课题组通过10年的引种与栽培试验,对特早熟梨"翠冠"在岳阳地区的生物学性状作了全面的评价,认定翠冠梨是一个值得在岳阳地区推广的特早熟优质梨品种,并在此基础上研究出了一整套符合岳阳气候与土壤条件的栽培技术措施。
- 王红陈金玉费芳李景君
- 关键词：翠冠梨生物学性状栽培技术
- 果树套袋技术被引量：1
- 2005年
- 果树套袋对果实的外观品质、果园的生态效益、经济效益都有明显促进,但其效果也因不同的套袋材料、套袋时期等而不同,因此要做好套袋前的准备工作,摘袋、除袋、肥水管理及病虫害防治等工作。找出套袋中存在的问题及解决方法。
- 王红李永红费芳许望龙
- 关键词：果树套袋栽培管理技术
- 不同化学药剂对大果蔷薇种子萌发的影响被引量：13
- 2010年
- 为解决大果蔷薇种子休眠期长、发芽不整齐的育苗问题,分别采用了CaCl2、KNO3、GA3、NAA不同浓度化学药剂进行育苗试验研究,分析其种子发芽率、发芽势、烂种率。结果表明:不同化学药剂处理,均能对大果蔷薇种子萌发产生影响,其中以GA3表现最好,特别是500 mol/L浓度GA3浸泡24 h,发芽率可达63.2%,促进效果显著优于其他处理。
- 李永红费芳王春梅
- 关键词：植物生理学种子萌发化学药剂激素处理
- 《岳阳职业技术学院学报》“洞庭湖研究”栏目十年回眸与展望
- 2013年
- 岳阳职业技术学院学报创刊至本期已达100期,其主要栏目之一"洞庭湖研究"开办迄今亦已有十年之久,由名不见经传发展成为全国高校文科学报的"特色栏目",期间经过了众多主编和责编的不懈努力,更得益于广大作者的大力支持。回眸该栏目十年的发展历程,设置高职院校学报的特色栏目必须着眼于职业性、实用性、地域性,依据当地地域经济、历史文化、人文景观、民俗风情等来打造,为创精品学报夯实基础。
- 费芳
- 关键词：回眸
- 新时代劳动教育与产教融合的融通:意义、困境与突围被引量：1
- 2023年
- 新时代劳动教育与产教融合是将劳动教育与产业界相结合,通过合作、实践和创新的方式,为学生提供更实用、更贴近市场需求的教育培养。这种融合对于推动人才培养,促进经济发展以及实现教育目标具有重要意义。然而,困境也存在:缺乏师资培训和专业发展,传统教学模式难以适应融合需求,职业规划和实践指导不足等。为突破这些困境,需要加强师资培训和专业发展、创新教学方法和模式、加强学生职业规划和实践指导以及建立产教融合评价和认证体系。通过这些措施,新时代劳动教育与产教融合可以更好地发展,为学生提供更具实践性、促进可持续发展的教育机会。
- 李进费芳闾四文
- 关键词：劳动教育
- 新时代红色文化资源中劳动精神的传承与发展路径被引量：1
- 2021年
- 新时代红色文化是为实现新时代中国特色社会主义建设目标所创造出来的先进精神文化和物质文化的结合,它具有时代性、思想性和教育性等特征,在不同时期发挥着特殊的时代价值。新时代红色文化与劳动精神有着主体和载体、显性和隐性、整体和个体的内在关联,为了传承新时代红色文化资源中的劳动精神,政府、社区和学校应协同合作,强化红色文化资源开发与建设,以多元平台传播红色教育和劳动精神,深度融合劳动教育与红色文化。
- 李进阳熠费芳
- 关键词：红色文化传承
- “三位一体”的高职生人文素质测评体系构建研究——以岳阳职业技术学院构建实践为例被引量：2
- 2019年
- 基于高职生能力发展要求和实际情况,以“在线测试”“情景测试”“实践记录”三位一体构建高职生素质测试评价系统,有利于实现高职教育的人才培养目标、高职院校素质教育质量管理与监控,增强高职素质教育的实效性,实现高职生素质培养和能力提升,为用人单位人才选拔提供有效依据。
- 费芳戴日新田犇
- 关键词：人文素质测评体系高职学生
- 高职人才培养主线、核心和途径的思考被引量：2
- 2008年
- 一、高职人才培养的主线——职业能力和职业素质
国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中指出：高职教育的人才培养目标是培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美、劳等方面全面发展的高等技术应用型专门人才，学生应在必备的基础理论知识和专门知识的基础上，
- 费芳
- 关键词：高职人才培养教育改革与发展应用型专门人才
- 高职城市园林专业课程体系建设探究
- 2013年
- 根据园林行业发展对高职园林人才需求的变化,现有的学科系统课程体系、能力本位课程体系、基于工作过程的课程体系都难以适应园林高端技能型专业技术人才的培养。园林高职课程体系建设应以模块化教学、突出专业人才培养特色、适应行业岗位技能需求、实施工学交替教学模式为原则,建立基于职业生涯发展的高职城市园林专业课程体系。
- 王春梅费芳
- 关键词：高职课程体系
