您的位置: 专家智库 > >

詹晓

作品数:16 被引量:3H指数:1
供职机构:徐州空军学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术艺术社会学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇自动化与计算...
  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇教育
  • 4篇网络
  • 3篇远程教育
  • 2篇动易
  • 2篇首页
  • 2篇教师
  • 2篇教师培训
  • 2篇JAVASC...
  • 1篇育发
  • 1篇远程教育资源
  • 1篇政治
  • 1篇摄影
  • 1篇思想政治
  • 1篇专题网站
  • 1篇自定义
  • 1篇自定义标签
  • 1篇网络教育
  • 1篇网络课程
  • 1篇网络学习
  • 1篇网上远程教育

机构

  • 12篇徐州空军学院
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 12篇詹晓
  • 4篇沈军
  • 4篇刘曼
  • 4篇杜磊
  • 3篇马明琮
  • 1篇杨小佩
  • 1篇刘芯言
  • 1篇王希
  • 1篇张洪海

传媒

  • 3篇工会博览(理...
  • 2篇大观周刊
  • 1篇改革与开放
  • 1篇才智
  • 1篇湖南农机(学...
  • 1篇商情
  • 1篇致富时代(下...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 8篇2011
  • 4篇2010
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
现代网络教育发展之我见
2011年
现代网络教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型远程教学形式.它的出现给整个教育事业的发展带来了深刻的变革。本文介绍了现代网络教育相对于传统教育模式的优势.指出了其发展过程中应该注意的问题。提出了对策。
杜磊刘曼詹晓
关键词:网络教育远程教育
现代教育技术培训之我见
2011年
信息化社会的今天,教学环境发生了巨大的变化,运用教学手段、借助教学媒体达到最优化教学是教育界一直提倡的,而发挥现代化教学设施应有的作用很大程度上取决于教师运用教育技术的能力。本文阐释了进行教师教育技术培训的意义及培训的内容,给出了培训的一般模式。
詹晓王朝旭
关键词:教育技术教师培训
网络课程的设计策略探究
2011年
该文通过对网上远程教育研究方面的基本理念和实践体会,在理论和实践两个层面上对网络教育课程设计的策略问题进行了探讨。
刘曼杜磊詹晓
关键词:网上远程教育网络课程
在动易模板中实现首页显示二级栏目标题
2010年
随着网络信息技术的发展,网站成为了资源共享、传播交流、彰显个性的优良平台。制作整站的动易系统功能非常强大,但由于系统提供的标签只能在特定的页面上使用,往往并不能够设计符合自己要求的网站。
沈军马明琮詹晓
关键词:动易JAVASCRIPT
在动易模板中实现首页显示二级栏目标题效果
随着网络信息技术的发展,网站成为了资源共享、传播交流、彰显个性的优良平台.制作整站的动易系统功能非常强大,但由于系统提供的标签只能在特定的页面上使用,往往并不能够设计符合自己要求的网站.本文探讨了在动易模板中实现首页显示...
沈军马明琮詹晓
关键词:动易JAVASCRIPT自定义标签
文献传递
基于P2P的流媒体在网络中的应用
2010年
基于P2P技术的流媒体系统,通过播放节点的相互协作,使整个系统的服务能力随节点数量的增加而增加,具有可扩展性.笔者通过对基于P2P的视频直播系统设计,探讨了其在网络中的应用.
沈军张洪海詹晓
如何有效应用现代远程教育资源被引量:1
2011年
现代远程教育作为一种全新的教学模式,为教师的教育教学提供了多方位的教学资源,为教学活动的组织提供了广阔的空间,使教学情境的创设更加贴近学生生活。本文介绍了现代远程教育资源的内容以及它相对于传统教育资源的优势,探讨了有效运用资源的前提条件。
詹晓马明琮李清
关键词:远程教育资源教师培训
无线传感网应用现状被引量:1
2011年
无线传感器网络WSN是一种集传感,控制.计算.通信能力于一体的嵌入式系统。近十几年来,无线传感器网络技术取得了飞速发展。美国商业周刊认为无线传感器网络是改变未来世界的十大技术之一。在简要介绍无线传感器网络的基础上,概述其在环境.医疗.工业,建筑.空间和海洋探索以及军事上的应用,分析其应用实例,得出其发展的前景分析结论。
杜磊詹晓刘曼
关键词:传感器无线传感网络
论在web2.0技术支持下的网络学习
2010年
Web2.0标志着互联网时代发展的新时代。它与Web1.0相比具有交互性强、学习者参与、以人为本的特点。Blog、Tag、SNS、RSS、Wiki是Web2.0时代较有特色的学习工具。
沈军詹晓杨小佩
关键词:思想政治专题网站
创新人才成长规律初探
2011年
创新人才成长存在一定规律,了解创新素质的基本内涵,创新人才的心理特征、创新人才成才动力;对创新人才的群体因素、领导因素、年龄因素、物质因素进行分析,形成创新人才成长规律的一些思路。
王希刘芯言詹晓
共2页<12>
聚类工具0