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董丽群

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:甘肃农业大学人文学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇新闻
  • 2篇英语
  • 2篇英语新闻
  • 2篇突发事件
  • 2篇介入资源
  • 2篇口译
  • 1篇多模态
  • 1篇饮食文化
  • 1篇英文摘要
  • 1篇英文摘要写作
  • 1篇摘要写作
  • 1篇中餐菜名
  • 1篇任务型
  • 1篇食文化
  • 1篇文摘
  • 1篇科技论
  • 1篇科技论文
  • 1篇客观性
  • 1篇课程
  • 1篇口译策略

机构

  • 3篇甘肃农业大学
  • 2篇兰州理工大学

作者

  • 5篇董丽群
  • 1篇张凯宇
  • 1篇史顺良

传媒

  • 3篇英语广场(学...
  • 1篇淮海工学院学...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
科技论文英文摘要写作中的错误及对策
2014年
国内学者科技论文英文摘要的写作受到自身英语写作水平的限制,出现了很多错误,其中时态、语态上的错误尤为突出。因此,针对这些错误及时根据对策予以改正无疑能够促进国内外学者的进一步交流。
董丽群张凯宇
关键词:科技论文英文摘要
中餐菜名的口译策略研究
2012年
由于中西方饮食文化方面的差异,中餐菜名的口译相对于西餐菜名往往要难的多,在实践中更是成为了译员口译的难点。本文就中餐与西餐的区别之处以及口译的特性,对中餐菜名的口译策略进行了分析研究。
董丽群
关键词:饮食文化中餐菜名口译策略
英语专业本科阶段口译课程教学模式的设计与实践
2014年
由于师资力量薄弱和学生知识储备不足,英语专业本科阶段开设口译课程的教学难度很大。如何提高口译教学质量,培养优秀的口译人才是摆在所有教师面前的一个难题。本文探讨了利用多课程联合教学的方式、借助多媒体手段进行多模态任务型口译教学的模式,以期提高本科阶段口译教学的质量。
董丽群
关键词:口译课程多模态任务型
突发事件英语新闻客观性与主观性的构建——基于介入资源的研究
评价理论由Martin等人提出并完善,以系统功能语言学为基础,是语篇分析的新发展。评价理论的关注焦点是语篇中可进行协商的各种态度与立场,即作者或说话人如何借助语言资源进行评价、确立态度、构建语篇角色并协调人际关系。整个评...
董丽群
关键词:突发事件英语新闻
文献传递
从介入资源看突发事件英语新闻客观性的构建被引量:1
2012年
以评价理论为基础,分析了突发事件英语新闻中介入资源的分布情况,语料来源于《中国日报》、《纽约时报》和《英国卫报》对同一突发事件的报道。通过对比三家英文报道中介入资源的分布情况,分析英文突发事件新闻报道的客观性是如何利用介入资源来构建的。
董丽群史顺良
关键词:突发事件英语新闻介入资源客观性
共1页<1>
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