胡澎
- 作品数：46 被引量：43H指数：3
- 供职机构：广西师范大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金国家社会科学基金广西教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术轻工技术与工程更多>>
- 长沙市英语培训机构发展现状的调查与分析被引量：1
- 2015年
- 随着社会的不断进步,英语培训产业在不断地壮大中,英语培训市场成为一种重要的文化产业。本文在从消费群体类型、培训机构培训定位、家长满意度和师资力量四个方面对长沙市英语培训市场进行调查的基础上,分析了目前英语培训机构存在的问题,以及提出一些英语培训市场发展的建议。
- 胡澎
- 关键词：英语培训机构
- 吉祥图案在民间工艺品中的应用研究
- 2009年
- 吉祥图案是我国传统装饰艺术中的一个重要门类，这些图案巧妙地运用人物、走兽、花鸟、日月星辰、风雨雷电等自然物象，以神话传说、民间谚语为题材，通过借喻、比拟、双关、谐音、象征等手法，创造出图形与吉祥寓意完美结合的美术形式。民间艺人结合这些图案，根据自身生活需要及审美情趣而创作的民间工艺品，对吉祥图案的传承和发展起着重要作用，也正是这些民间艺人用他们的智慧、灵巧的双手将吉祥图案融合在工艺品中，并为其增色添彩，使得民间工艺品不单是一般意义上的工艺品，更是中国民间文化的一种诠释，是世界人民的一份珍贵遗产。
- 胡澎
- 关键词：民间工艺品吉祥图案民间艺人自然物象神话传说民间谚语
- 胡澎作品选
- 2008年
- 胡澎，女，1998年毕业于景德镇陶瓷学院，获学士学位：2006年毕业干四川美术学院装饰艺术设计专业，获硕士学位：现任教于桂林旅游高等专科学校视觉艺术系。
- 胡澎
- 关键词：作品选艺术设计专业学士学位硕士学位艺术系
- 高职院校大学英语自主学习能力调查与分析被引量：8
- 2008年
- 随着自主性外语学习理念的引进,英语自主学习能力的培养已成为高职院校大学英语改革的的一项重要任务。本文从自主学习理论出发,通过描述性统计和定量分析对高职院校大学英语自主性学习现状进行了调查和分析。结果表明,高职院校大学生自主性英语学习能力普遍较低,笔者在分析其原因基础上提出了相应的建议。
- 胡澎
- 关键词：高职院校英语自主学习能力
- 支架式教学中高职英语教师的导学与支架作用
- 2015年
- 支架式教学自出现以来就受到众多教育者的推崇和研究,它强调"以学习者为中心",以提升学习者自主学习能力为目的。目前高职学生的英语学习状况仍然存在诸多问题,在教学中如何充分发挥英语教师的导学和支架作用,这对提高高职学生的英语学习兴趣、学习自主性、语言运用能力以及促进高职英语教学改革都具有一定的启示意义。
- 胡澎
- 关键词：支架式教学高职英语教师
- 金秀瑶族女装再设计研究——以《瑶山情》为例被引量：1
- 2017年
- 市场化的今天,民族文化的传承与创新一直是个难题,金秀瑶族服饰在日趋衰微的当下,对金秀大瑶山民族服饰文化的研究迫在眉睫。文章从《瑶山情》民族服饰创作金奖个案入手,通过实地考察与设计实践,运用解构、再整合的方法,分别从金秀瑶族女装的结构分解与重组进行造型的凝练、从面料的叠加与拼贴进行改良、从图案元素的采集与拣选进行重构、从民族元素的提炼与升华对整体风格进行延伸这四个方面进行再设计的探索,提出在保留金秀瑶族女装基本民族元素与风格的前提下,侧重实用功能表现的主张,从现代着装理念及审美角度进行再设计的实践研究。
- 胡澎罗汉儒
- 关键词：女装设计再设计民族文化
- 英语培训机构的功能定位研究被引量：1
- 2017年
- 随着中国经济和社会的不断发展,英语教育受到更多人的重视,英语培训机构大量涌现。在发展过程中,我国英语培训市场存在诸多问题,许多英语教育培训机构面临着很大的生存和发展的挑战。运用公共经济学的理论对英语培训机构属性和行业定位的偏差进行分析,探讨培训市场供求关系、社会经济功能、教育服务功能、品牌发展功能四个方面的英语培训机构功能定位,提出其良性发展策略,从而旨在促进英语培训市场有序、健康的发展。
- 胡澎
- 关键词：英语培训机构
- 高职英语合作学习课堂教学中的教师角色探析
- 2015年
- 合作学习是目前世界上采用广泛的一种教学策略和学习方式。在高职英语合作学习的课堂教学中,教师拥有多元的角色和作用,已从传统授课模式中的知识传授者、教学支配者转变为活力课堂的建构者、学生活动的设计者、指导者、参与者和促进者。教师角色的转变有助于形成良好的课堂学习氛围,提高学生的英语学习兴趣和优化教学效果。
- 胡澎
- 关键词：高职英语课堂教学教师角色
- 浅谈英语隐喻的汉译被引量：1
- 2006年
- 本文试图运用现代语言学理论,通过对中西方不同社会文化的分析比较,分别从语言和文化的角度对英语隐喻的可译性问题作一些探讨,并提出了隐喻翻译的一些具体方法。
- 胡澎
- 关键词：隐喻文化可译性现代语言学
- 试论旅游工艺品设计教育中学生创造性思维的培养被引量：1
- 2009年
- 文章从旅游工艺品市场对设计人才的要求出发,探讨了旅游工艺品设计教育中学生创造性思维的培养,不断提高教学质量,使旅游工艺品设计教育与时代的发展相适应。
- 胡澎
- 关键词：创造性思维
