罗艳伟
- 作品数:20 被引量:19H指数:3
- 供职机构:河南工业大学理学院更多>>
- 发文基金:河南省教育厅自然科学基金博士科研启动基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域:理学文化科学一般工业技术机械工程更多>>
- B_((S))→J/ΨP(V)衰变分支比
- 2013年
- 在因子化框架下研究了B(S)→J/ΨP(V)(P(V)表示赝标量(矢量)介子)的衰变分支比.发现衰变分支比与威尔森系数、Cabibbo-Kobayashi-Maskawa(CKM)矩阵和有效参数有关,在选取的有效参数范围内,本文的结果包含了实验结果.
- 吕刚张丽英罗艳伟邹文亮
- 关键词:B介子衰变衰变道分支比
- 星球参考系与惯性系的近似程度
- 2007年
- 给出了一般星球参考系与惯性系近似程度的评价标准,并通过计算太阳参考系、地心参考系及地面参考系中的引潮力场强,及地面参考系中的科里奥利加速度,给出了这些参考系与惯性系偏差的大小.
- 富笑男符建华王雪青罗艳伟
- 关键词:参考系惯性系引潮力
- 工科背景院校物理专业基础课程改革实践被引量:2
- 2012年
- 文章介绍了工科背景院校物理专业基础课程设置遇到的问题,并提出在明确基础课程的地位和作用的基础上,通过课程体系的合理设置以及课程内容的不断更新,以保证工科背景下理科人才培养目标的实现。
- 罗艳伟符建华富笑男
- 关键词:物理学基础课程课程体系
- 金/硅纳米孔柱阵列的场发射
- 2009年
- 利用浸渍技术在硅纳米孔柱阵列(silicon nanoporous pillar array(简称Si-NPA))上制备了复合纳米薄膜Au/Si-NPA。测试了其场发射性能。测试结果显示,Au/Si-NPA的开启电场为约2V/μm;在7.59V/μm的外加电场下,其发射电流密度为67μA/cm2;在外加电压2000V时,其电流浮动率为21%。导致Au/Si-NPA优良的发射性能是由于其独特的表面形貌和结构所致。
- 富笑男罗艳伟符建华李坤程莉娜李新建
- 关键词:场发射
- 工科院校物理学基础课课程设置改革的研究
- 2012年
- 从我校物理学近年来所进行课程体系改革与教学实践出发,结合现代教育理论,以及人才培养目标及培养方案等方面,探讨新时期基础课程设置改革,并针对当前国内物理学基础课程的设置和优化改革情况,提出高等教育应加强基础课程体系建设,重视学生实践与创新能力的培养.
- 富笑男刘琨罗艳伟符建华康广生
- 关键词:基础课程课程设置工科院校
- 沉积时间对Au/Si-NPA电学特性的影响
- 2011年
- 采用浸渍法在硅纳米孔柱阵列(Silicon Nanoporous Pillar Array,Si-NPA)衬底上制得了一系列金/硅纳米孔柱阵列(Au/Si-NPA),不同Au/Si-NPA所用沉积时间不同。通过测试分析所制Au/Si-NPA的I-V特性曲线,研究了沉积时间对Au/Si-NPA电学特性的影响。结果表明:在沉积时间小于30 min时,Au/Si-NPA的正向电流随沉积时间的延长而减小;而当沉积时间超过30 min时,Au/Si-NPA的正向电流随沉积时间的延长而增大。这种电学特性变化主要是由Au/Si-NPA的表面形貌及成分出现变化引起的。
- 富笑男程莉娜罗艳伟刘琨王信春
- 关键词:整流特性
- 一种物理热学实验用内置推送结构的热学检测计
- 本实用新型公开了一种物理热学实验用内置推送结构的热学检测计,包括热学检测计本体以及安装在热学检测计本体内的显示屏;其特征还包括安装在热学检测计本体上便于显示屏移动的丝杆移动组件;所述热学检测计本体上还安装有便于防尘的密封...
- 罗艳伟胡嘉卉王俊涛
- 数字技术在纳米复合材料研究中的应用
- 2011年
- 纳米复合材料体系中是现代众多科学课题中热门的研究课题之一。随着数字技术的发展,对纳米复合材料的研究的方法也从与研究体材料同样的原始方法过度到了数字化时代。
- 程莉娜富笑男罗艳伟王信春
- 关键词:数字技术纳米复合材料
- 电磁学课程教学改革被引量:5
- 2009年
- 针对电磁学课程内容繁多、知识抽象、学生接受较为困难等特点,通过多媒体和网络技术进行电磁学教学改革,主要涉及到教学内容、教学手段和教学方法等方面内容.
- 富笑男罗艳伟刘琨何晓勇杨培霞
- 关键词:电磁学多媒体网络
- 应用物理学专业课程体系改革实践被引量:3
- 2009年
- 文章介绍了河南工业大学应用物理学专业为实现"厚基础、宽口径、高素质"的应用型人才培养目标,运用现代教育理论构建以"通识教育课程,学科基础课程,专业基础课程"为结构,以"校级平台课,院级平台课,专业平台课"为载体,以"打牢基础,突出应用,强调实践,提倡创新"为基本原则的理科应用型人才培养课程体系的具体改革措施和实践。
- 罗艳伟富笑男
- 关键词:应用物理学专业课程设置课程体系改革