黄姣玲
- 作品数：32 被引量：66H指数：5
- 供职机构：上饶师范学院外国语学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十五”规划课题江西省教育科学“十一五”规划课题江西省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教自然科学总论更多>>
- “语言游戏”思维视域下的大学英语口语教学被引量：1
- 2015年
- 维特根斯坦的"语言游戏说"寓教于戏,有利于推动教育前进步伐。本文通过对大学英语口语教学进行哲学思考,倡导情景教学和交互式教学法,主张锻炼学生自主学习能力,努力培养其合作精神,提出新的口语评估体系,必将为大学英语口语教学新型课堂的创建注入新的源泉。
- 胡燕琴黄姣玲
- 关键词：语言游戏大学英语口语教学
- 英语教学中加强“BICS”探究
- 2015年
- "两种语言能力"特指Cummins提出的把人们的语言能力区分为基本交际技能("BICS")和认知/学习水平("CALP")两种能力。在二语习得的环境下,学生由于"BICS"欠缺而导致的学习困难比较严重。在基础英语教学中加大培养学生"BICS"的力度,尊重语言习得规律,才有可能真正提高教学效率。
- 郭海英黄姣玲
- 英语教学要重视对学生的人文教育被引量：2
- 2016年
- 人文教育是一种对于真善美的价值追求的教育,科学求真,道德求善,生活求美是其基本内涵。自爱和爱人是人文教育的两个基本维度。"自爱"教育就是要教育学生正确认识自身的价值。"爱人"的真谛是尊重他人、理解他人、宽容他人、善待他人。英语教学同样要重视对学生的人文教育。
- 黄姣玲朱莹李荣超
- 关键词：英语教学人文教育
- 《新编大学英语》评介被引量：1
- 2000年
- 浙江大学应慧兰教授主编的《新编大学英语》教材是一套重点突出、模式新颖、内容丰富、能激发学习兴趣、增强能力培养的好教材。它较好地体现了外语素质教育的要求 ,其使用将会给当前的英语课堂教学带来一场新的革命 。
- 黄姣玲
- 关键词：素质教育英语课堂教学主编《新编大学英语》语素大学英语教学
- “语言游戏说”及其对英语教学的启示被引量：1
- 2012年
- 英语教学多年来一直遭受责难。在英语教学中引入"语言游戏"概念,增强外语教学的趣味性,减轻教师和学生的心理负担,或许能收到意想不到的成效。"一种营养养百家"的西语哲或许能对中国的英语教学具有借鉴和启示作用。
- 黄姣玲孔琳琳
- 关键词：英语教学西方语言哲学
- 试论大学英语自主—合作教学被引量：2
- 2004年
- 自主-合作教学以学习者的发展为本,贯穿于课前、课中和课后的整个教学过程中,优于传统的英语教学法,在听说和阅读方面优势明显,有利于大学英语教学.
- 徐希维黄姣玲
- 关键词：大学英语课前预习课堂教学
- 略论英美语言哲学的差异
- 2010年
- 总的来说,英美语言哲学是大同小异,同中有异。从哲学渊源上看,英国哲学的传统是理想主义,而美国是实用主义;从哲学范式上看,英国哲学追求理论体系的完整性,而美国更注重实验、实效;从哲学方法上看,英国哲学讲究基础的建构,而美国更强调怀疑和解构。二者各有千秋各有所长,共同促进语言哲学的发展。
- 黄姣玲谢维营
- 关键词：哲学渊源哲学范式哲学方法理想主义实用主义
- 输出任务型外语教学新探被引量：4
- 2012年
- 输出任务型教学是语言教学特别是外语教学中一种卓有成效的模式,学生的语言输出具有触发功能、检验假设功能和元语言功能,能更好地将输入的语言知识转化成语言技能。在国内的外语教学中倡导和推广输出任务型教学具有理论意义和很强的实践指导意义。
- 黄姣玲孔琳琳
- 关键词：语言输出任务型教学外语教学
- 纠正性反馈与大学英语口语准确性提高的实证研究被引量：1
- 2015年
- 纠正性反馈与口语准确性的提高一直是众多大学英语教师关注的焦点。本研究通过问卷调查和访谈,了解学生对纠正性反馈的喜好和态度,通过实证研究,采用"前测—实验干预—后测"的研究方法证实纠正性反馈对大学英语口语准确性提高的影响及具体表现,初步探索师生如何共同构建有效的纠正性反馈模式。研究结果显示,结合学生的心理需求提供纠正性反馈能够有效地促进口语准确性的提高,尤其是语音和语法层面。在此基础上,提出了确保纠正性反馈有效性所需遵循的几条原则。
- 秦丹凤黄姣玲
- 关键词：口语准确性
- 对科学发展的道德评价与历史评价被引量：1
- 2005年
- 对科学的道德评价,是指从道德角度对科学的发展引起的社会变化影响的评价;对科学的历史评价,则是从历史角度对科学在人类社会发展历史上的客观地位的评价。前者是对科学的善恶评价,后者是对科学发展的必然性评价。从道德角度看,科学的发展确实既有利也有弊,人们不应盲目乐观;从历史角度看,科学的发展是人类社会发展进步的伴生现象,是一个充满客观必然性的、不可避免的历史过程。认识到这一点,有助于提高人们对科学的理性认识,增强发展科学的目的性和自觉性。
- 谢维营黄姣玲
- 关键词：道德评价历史评价客观必然性
