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顾秀琴

作品数：2 被引量：5H指数：2
供职机构：江苏武进职业教育中心校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学生知识
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐欣赏
  • 1篇幼儿
  • 1篇知识
  • 1篇审美
  • 1篇审美意识
  • 1篇生知
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课程改革
  • 1篇题解
  • 1篇问题解决过程
  • 1篇美意
  • 1篇教育
  • 1篇教育要求
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇教学

机构

  • 1篇江苏武进职业...

作者

  • 2篇顾秀琴

传媒

  • 1篇中学教学参考
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
数学课程改革中提升学生探索能力的实践与思考被引量：3
2010年
素质教育要求教育要面向一切学生，要为开发每一位学生的特长和潜能提供可能．新课程理念又表明，教学的目的不是为了教学生知识，而是为了教学生学会学习，也就是说要注重学习过程，突出能力的培养．探索是一种问题解决过程中的心理特征，在当今竭力提倡素质教育，推崇“问题解决”的课程改革潮流中，探索能力的有意识的培养是极具价值的．那么，如何在构建必需基础的同时，以数学的教学内容为载体，进一步提升学生的探索能力呢？下面结合本人多年的教学实践，谈一谈在课堂教学中的一些尝试和做法．
顾秀琴
关键词：数学课程改革学生知识教学实践问题解决过程教育要求
试论音乐欣赏中的审美意识被引量：2
2011年
音乐的美是一种客观存在,但它对于欣赏主体来说是否能成为现实的存在,这还要取决于欣赏主体的审美意识:培养学生对美的感受能力;培养学生的理解与想象力;激发学生的情感。
顾秀琴钮华芳
关键词：审美意识音乐欣赏幼儿
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共1页<1>
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