雷伟
- 作品数:12 被引量:43H指数:3
- 供职机构:延安大学教务处更多>>
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- 浅议提高高校思想政治教育工作实效性的对策被引量:2
- 2009年
- 高校思想政治教育引领当代大学生健康成长。在思想政治教育工作中应坚持以人为本,转变思想政治教育观念;建立健全思想政治教育工作机制;切实提高高校教师自身修养,全面塑造教师高尚的人格魅力等,以切实提高高校思想政治教育的实效性。
- 雷伟冯晓江
- 关键词:思想政治教育实效性人格魅力
- 地方院校实行学分制改革的问题与对策
- 2006年
- 学分制是适应我国社会经济发展需要,加快人才培养,坚持以学生为本的一种先进的教学管理模式,已成为高等教育改革的趋势。本文探讨了地方院校在实行学分制改革中存在的问题,并提出地方院校实行学分制改革的措施。
- 雷伟
- 关键词:高等教育地方院校学分制
- 地方院校实行学分制改革的必要性与可行性分析
- 2006年
- 学分制是适应我国社会经济发展需要,加快人才培养,坚持以学生为本的一种先进的教学管理模式,已成为高等教育改革的趋势。本文分析了地方院校实行学分制改革的必要性及可行性,对地方院校推行学分制改革有一定的启示作用。
- 雷伟
- 关键词:高等教育地方院校学分制
- 学分制条件下加强高校思想政治教育工作的思考被引量:1
- 2006年
- 学分制改革已成为我国高等教育适应社会主义市场经济发展的主流方向。学分制与传统学年制在教学、管理等诸方面出现的新特点,也给思想政治教育工作带来新的挑战。本文针对学分制的特点,对提高和加强高校思想政治教育工作的实效性做了认真思考,并提出了一些具体措施。
- 雷伟
- 关键词:学分制学年制高等教育思想政治教育
- 以人为本教育观的现实选择与实现途径被引量:3
- 2006年
- 高等教育已跨入大众化教育阶段,克服传统的无视“人”的教育观,牢固树立以人为本的教育观,已成为新形势下高等教育发展的必然选择。而要实现以人为本,就必须在教育教学过程中坚持以学生为本,充分发挥教师的主体作用,重视教育教学的过程管理。
- 雷伟
- 关键词:高等教育以人为本教育观教师
- 宋代民间办学的创举——书院制度被引量:8
- 1998年
- 本文着重论述宋代书院的民间性。通过对书院的起源、发展、组织、学规、教学内容及方法的分析,揭示蕴涵其中的学术精神,对比与官学的相异之趣。
- 王均雷伟
- 关键词:宋代书院制度
- 扩招后高校学士学位授予质量问题的探析
- 2006年
- 扩招后影响学校学士学位授予质量方面存在的突出问题
生源质量相对下降.高校扩招后,使得更多的学生有机会进入高校学习.与扩招前的生源质量相比,有所降低.尤其一些教育较落后地区的学生较前几年的生源质量差距较大.
- 雷伟
- 关键词:学位授予质量高校扩招学士生源质量
- 浅论高校德育的偏失及对策
- 2006年
- 今天的大学生,处于经济全球化、文化多元化、社会知识化、信息网络化的时代。种种因素的制约和影响使高校思想政治教育实效难以得到较大提高,原因主要是高校道德教育明显存在着目标、内容、实施的方式和检测评价机制的偏失。针对上述表征,我们只有以德育创新来应对,采取层次化、基础化、多元化等应对之策,才是目前高校道德教育的应有之意。
- 郝坤安雷伟
- 关键词:高校德育
- 成人高教本科毕业生学士学位授予工作的问题及思考被引量:6
- 2007年
- 做好成人学士学位审核授予工作,提高授予质量,成为学位授予部门的一项重要工作。该文对成人本科毕业生学士学位授予工作的认识和定位及当前授予过程中存在的问题做了分析,并提出应完善制度、理顺关系、严格要求、提高学士学位含金量等具体措施。
- 雷伟
- 关键词:本科教育学位授予
- 地方综合院校教师教育课程的改革与创新被引量:3
- 2010年
- 教师教育课程体系改革,是教师教育改革中的一项重要内容。根据教师专业化发展和新课程改革的需要,面对我国教师教育课程体系现状,应该从明确教师教育课程目标、增加通识教育课程、改革教育专业课程、调整学科专业课程、重视实践课程等方面对教师教育课程体系进行改革与创新,从而实现教师教育专业的培养目标。
- 冯晓江雷伟
- 关键词:地方综合院校教师教育课程教师专业化