冯小明
- 作品数：73 被引量：236H指数：9
- 供职机构：四川大学化学工程学院绿色化学与技术教育部重点实验室更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划国家自然科学基金创新研究群体项目更多>>
- 相关领域：理学化学工程医药卫生文化科学更多>>
- 1-(3,4,5-三甲氧基苯甲酰基)-4-芳酰基氨基硫脲在碱催化条件下环化反应的研究被引量：1
- 1993年
- 报道了1-(3,4,5-三甲氧基苯甲酰基)-4-芳酰基氨基硫脲(Ⅰ)在2mol/L NaOH溶液中以较好的收率环化为新的3-(3,4,5-三甲氧基苯基)-4-芳酰基-1,2,4-三唑啉-5-硫酮(Ⅱ).环化产物的结构经元素分析,IR,H-NMR和MS分析确认,根据环化产物的MS裂解碎片确认了Ⅰ的环化反应方向.
- 陈荣冯小明
- 关键词：酰氨基硫脲环化反应
- 2－芳酰氨基－5－［1－苯基－2－羟基－2－（对甲氧基苯）乙基］－1，3，4－噻二唑的合成被引量：9
- 1994年
- ２－芳酰氨基－５－苄基－１，３，４－噻二唑１上５－位苄基在ＥｔＯＮａ／ＥｔＯＨ中生成负离子，再与对甲氧基苯甲醛亲核加成合成了一系列新的２－芳酰氨基－５－［１－苯基－２－羟基－２－（对甲氧基苯）乙基］－１．３，４－噻二唑２．化合物２的结构经元素分析，ＩＲ，￣ＨＮＭＲ和ＭＳ分析确证。初步观察了２抗菌活性。
- 冯小明蒋耀忠陈荣明离果
- 关键词：噻二唑亲核加成抗菌活性
- 酰氨基硫脲及其相关杂环衍生物的研究——Ⅻ.1-(α-苯基氰乙酰胺基)-3-芳酰基硫脲及3-(α-苯基氰甲基)-4-芳酰基-1,2,4-三唑-5-硫酚衍生物的合成被引量：20
- 1989年
- 前文报道氰乙酰肼同芳基或芳酰基异硫氰酸酯缩合制得的一些新的酰胺基硫脲及其相关杂环衍生物,并观察到这些衍生物大多具有较强的生物活性。进一步研究发现,除氰乙酰肼以外,5-甲基异恶唑-3-甲酰肼,β-吗啉丙酰肼,异烟酰肼等同芳基异硫氰酸酯的加成产物也有促进小麦、蕃茄。
- 张自义陈立民冯小明曾福礼
- 关键词：酰氨基硫脲杂环衍生物
- 手性双氮氧-钪配合物催化不对称反应
- 高效高选择性的不对称催化反应是绿色催化的重要研究方向。我们以廉价易得的手性氨基酸为原料,设计合成了一类新型手性双氮氧-酰胺化合物,能与二十多种金属离子络合,形成高效高选择性的金属配合物催化剂,是一类新型'优势'手性配体。...
- 冯小明
- 关键词：不对称催化反应
- 文献传递
- 手性氮氧化合物在不对称催化反应中的应用
- 手性催化剂和不对称催化新反应是手性催化研究中重点内容之一。我们基于双功能催化和C-对称性等策略,设计发展了一类叔胺衍生的C-对称手性双氮氧-酰胺化合物。这类具有柔性构象、结构高度可调的分子可作为有机小分子催化剂,还能够作...
- 冯小明
- 文献传递
- 2-芳基-5-(5-苯基-2H-四唑-2-亚甲基)-1,3,4-噁二唑类化合物的研究被引量：2
- 1990年
- 作者曾研究2-芳基-5-(2-苯基-4-喹啉基)-1,3,4-噁二唑类衍生物,并发现它们具有促进小麦发芽生长的功效。
- 冯小明张自义孟仟祥郑国钰
- 关键词：MS
- 高选择性的有机合成新反应与新策略研究进展被引量：4
- 2017年
- 本文基于"高选择性的有机合成新反应与新策略"国家自然科学基金创新研究群体部分研究成果,系统综述了在不对称催化合成新催化剂和新机制、有机合成新试剂及天然产物全合成等方面的研究进展。本研究群体发展了具有自主知识产权的新型"优势"手性双氮氧酰胺—金属配合物催化剂和新型开链胍类催化剂,在新反应和有重要用途的手性化合物的高选择性合成方面取得了优秀的结果;发展了手性有机胺类小分子的三烯胺催化新模式,实现了远程手性控制。基于串联反应策略、仿生策略及汇聚合成策略等,完成了多个复杂结构和重要活性天然产物的高效全合成,发展了一些有重要用途的药物分子的合成新途径。
- 冯小明刘小华陈应春秦勇刘波宋振雷杨劲松胡常伟
- 关键词：手性配体
- 双(1-甲酰胺基-3-芳酰基硫脲)的合成及环化被引量：23
- 1991年
- 通过草二酰肼与芳酚异硫氰酸酯的加成反应制得一系列新的双(1-甲酰胺基-3-芳酰基硫脲)1。1在碱性溶液中可环化脱水为双(3-基-4-芳甲酰基-1,2,4-三唑啉-5-硫酮)2。所有产物均经元素分析;部分化合物经红外光谱,~1H NMR谱,质谱确定其结构。某些1类化合物具有较强的促进玉米胚芽生长的作用。
- 冯小明陈荣刘晓晨张自义
- 关键词：环化
- 氰醇类化合物对映体的气相色谱分离被引量：6
- 1997年
- 对ＣＹＤＥＸ－β全甲基化β－环糊精毛细管柱上，对１４种手性氰醇对映体的乙酰化和三氯乙酰化衍生物，进行了气相色谱分离研究，比较了两种衍生方法的拆分效果，测定了实际合成样品的ｅ．ｅ．值，并对对映体拆分机理进行了一些探讨。
- 李智吴兰均龚流柱冯小明蒋耀忠
- 关键词：气相色谱法氰醇对映体拆分手性分离
- 原创性研究引领学生创新能力的培养被引量：3
- 2021年
- 培养学生的创新能力,要基于学生不同阶段的心理和学习特点、结合教学内容的知识体系,将新的科学前沿成果融入课堂教学,让学生认识科学本质,了解科学起源和进展,激发学生对科学的好奇心和激情。要围绕重要的具有挑战性的科学问题,培养学生提出问题、分析和解决问题的能力,做具有“原创性、创新性、引领性和有用性”的研究。通过原创性科学研究,完善学生的知识体系,强化学生的创新意识、创新能力和责任担当。
- 冯小明冯小明刘小华
- 关键词：原创性研究创新能力培养
