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韦继康

作品数:9 被引量:22H指数:2
供职机构:昆明学院体育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 3篇教育
  • 2篇体操
  • 2篇论学
  • 1篇第三产业
  • 1篇学校健康教育
  • 1篇学校体育
  • 1篇学校体育文化
  • 1篇育人
  • 1篇少年
  • 1篇社会
  • 1篇社会功能
  • 1篇社会角色
  • 1篇体操规则
  • 1篇体育产业
  • 1篇体育科学
  • 1篇体育社会
  • 1篇体育社会学
  • 1篇体育市场
  • 1篇体育文化

机构

  • 7篇昆明大学
  • 2篇昆明学院
  • 2篇昆明理工大学
  • 1篇云南警官学院

作者

  • 9篇韦继康
  • 2篇周明
  • 1篇朱盛文
  • 1篇张虹
  • 1篇李秋良
  • 1篇吴喜

传媒

  • 2篇昆明学院学报
  • 2篇旅游研究
  • 1篇沈阳体育学院...
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇昆明大学学报
  • 1篇昆明理工大学...
  • 1篇云南教育(小...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 2篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
论学校体育社会学功能与教书育人
1998年
社会学是现代社会科学中从某种特殊的角度,或侧重对社会,或侧重对作为社会主体的人,或侧重对社会和人的关系进行综合性研究的学说。而体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合学科。目前,体育社会学正在向专门化阶段发展,逐渐成为一门在体育科学和社会学中都有合法学科地位的成熟学科。
韦继康周明
关键词:体育社会学教书育人社会角色体育科学教育方针
论学校体育文化的发展及功能被引量:1
2003年
“素质教育”、“健康第一”的体育教育思想的提出和确立,是在对学校体育本质功能认识的基础上得以理解和认同的,也是中国传统文化赋予学校体育文化的积极反映,学校体育文化的发展以及功能的拓展,更加体现了学校体育思想的本质特征。
韦继康朱盛文
关键词:学校体育文化
论健美操运动在高等职业大学中的教育功能和社会功能被引量:1
2000年
韦继康周明
关键词:健美操教育功能社会功能
学校健康教育的思考与对策被引量:2
2002年
我国学校健康教育现状分析表明,学校健康教育没能与社会经济发展同步,在学校教育教学改革中也未能明显体现,与社会经济发展和科技进步存在较大差异。特别是学生体质有相对下降的趋势令人担忧。本文就学校健康教育存在的问题提出思考与对策,以期得予重视和改善。
李秋良韦继康
关键词:学校健康教育
2008年全国青年体操锦标赛双杠动作的调查与分析
2008年
在2008年全国青年体操锦标赛双杠比赛中,运动员所能掌握和应用的E,D,C组动作较少,难度动作选择面较小,难度价值偏低,且运动员动作技术和完成质量与《规则》要求有较大差距.一方面,教练员、运动员针对双杠项目的技术特征和发展要求,充分运用《规则》所赋予的空间并结合运动员的自身特点和技术能力,较好地选择了动作类型和符合规则的难度动作;但另一方面,虽然新周期《规则》各项条款的变化相对较小,广大的基层教练还是需要认真掌握其中的各项条款,把握住体操技术发展的客观规律,善用巧用《规则》科学地指导训练实践.
韦继康吴喜
关键词:体操规则
全国少年竞技体操蹦床项目规定动作分析与设置意义的研究被引量:4
2012年
通过对国家体育总局体操中心制定的"全国少年体操比赛蹦床规定动作"进行分析,以及对参加2011年"李宁杯"全国少年体操锦标赛蹦床比赛的男女运动员成绩和完成动作的情况研究.结果表明,必须重视和加强少年体操运动员的蹦床训练,全国少年体操比赛设置蹦床项目的意义在于为少年体操运动员设立一个训练平台,夯实体操各项目的空翻动作基础,确保少年运动员体操基本动作有长远发展潜质,进一步为发展其它项目难度动作打下良好基础.
韦继康张虹黄南和
关键词:蹦床项目空翻
2001年全国青少年体操锦标赛双杠动作统计与分析被引量:2
2002年
对 2 0 0 1年全国青少年体操锦标赛双杠动作进行了统计与分析 .结果表明 ,我国青少年运动员在掌握双杠动作类型方面较为单一 ;动作难度和成套动作均与规则要求有较大差异 ;用新规则指导青少年的训练和比赛也不甚适宜 .
韦继康
关键词:评分规则
昆明市体育产业开发与运用的构思
2003年
体育产业作为第三产业的重要组成部分 ,是推动社会经济发展的一个新的支撑点 ,如何使国民经济增长的体育产业这个潜质转变为现实 ,本文就昆明市体育产业的现状进行分析 ,并提出相应的构思与建议。
韦继康
关键词:体育产业第三产业产业结构体育市场经济发展
论学校体育传统与风气被引量:12
1999年
本文从教育的整体利益出发,就构建学校体育传统与风气的教育意义,加强校风学风和校园文化建设,培养学生健康人格个性,规范学生行为和生活方式,促进体育社会化的形成等提出分析,以期形成一个良好的校园环境,全面推进素质教育。
韦继康徐远香
共1页<1>
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