李绍芳
- 作品数：59 被引量：76H指数：5
- 供职机构：楚雄师范学院外国语学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 网络环境下多模态大学英语写作教学初探
- 2015年
- 英语写作是大学生英语综合能力的一种体现。在大学英语写作教学中,教师要充分利用多媒体和网络,开展多样化的课堂写作活动,丰富大学生英语写作的内容,让写作贴近生活;要鼓励学生以多模态的方式获取信息、开展合作学习和创设课堂语境,从而调动学生英语写作的主体意识,提高英语写作能力。
- 王琼李绍芳
- 关键词：网络环境英语写作
- 从CET-4考题看“than”的用法
- 2006年
- 近年来大学英语四级考试命题中,与“than”相关的短语、结构屡有出现。由于许多人把“than”看作一个简单的比较结构,在考试时碰到此类考题就容易丢分。“than”的用法形形色色,需要我们平时在学习过程中注意及时归纳。下面就从CET-4考题中略举两例。
- 李绍芳
- 关键词：用法考题考试命题连接词对等
- 小学英语学习兴趣培养“三步曲”被引量：9
- 2013年
- 教育部颁布的《小学英语新课程标准》明确指出小学英语教学的目的为：“通过生动活泼的课堂教学活动，对学生进行基本的听、说、读、写训练。同时，注重培养学生学习英语的兴趣，使他们喜欢学习英语和使用英语。”可见，以兴趣来激发学生学习英语的热情已成为小学英语教学的首要任务。古今中外众多教育家都曾提到兴趣在学习中的重要性。
- 李绍芳
- 关键词：小学英语教学学习兴趣培养英语新课程标准课堂教学活动学习英语
- 管窥英汉互译中的“伪朋友”
- 2015年
- 从译者的主体性出发,分析了"伪朋友"现象的成因,探析克服"伪朋友"和提高译文准确性的对策。认为译者除了具备扎实的英汉语言文化基础知识之外,还要在翻译实践中发挥主观能动性,积极查阅资料,采取恰当的翻译策略,同时增强责任意识,尽量避免"伪朋友"现象的发生,使译文忠实原文并符合目的语行文习惯。
- 王琼李绍芳
- 关键词：翻译译者主体性
- 《永别了,武器》的叙事审美
- 2017年
- 海明威是20世纪最伟大的小说家之一,他于1954年获得诺贝尔文学奖。他的许多小说深受读者喜爱,其中《永别了,武器》就是一篇具有世界影响力的作品。海明威擅长运用各种叙事技巧,《永别了,武器》就充分展示了他的多维叙事艺术。通过分析《永别了,武器》中的叙事时序和人称,揭示该作品的叙事审美价值。
- 李绍芳王琼马媛萍
- 关键词：《永别了,武器》叙事时序叙事人称
- 浅析英语演说词中的修辞手段
- 2008年
- 演说的目的是激发听众热情,获得听众支持,因此在演说中常常要借助一些修辞手段来使看似平淡的语句富有真情,使语言更具感染力及说服力,从而达到吸引听众的目的。本文从语义和句法两方面来分析英语演说词中常用的一些修辞手段。
- 李绍芳
- 关键词：修辞手段语义句法
- 地方院校大学英语实践教学探究被引量：1
- 2015年
- 开设大学英语实践课,使之形成与课堂教学相辅相成的教学体系,为学生实现语言学习的目的搭建了实践平台。实践证明,英语实践教学提升了学生语言学习的兴趣,对大学英语教学起到了推动和促进作用,使学生达到了学以致用的目的,同时也能提高学生运用英语的能力。
- 李绍芳王琼马媛萍
- 关键词：地方院校大学英语实践教学
- 地方院校大学英语实践教学模式探究被引量：2
- 2014年
- 实践是语言教学中一个必不可少的部分,但在地方院校大学英语教学中,由于受多种因素影响,非英语专业学生往往缺少实践英语的环境,因此,找到适合于地方院校开展大学英语实践教学的教学模式非常重要。结合地方院校实际,本文探讨了三种实践英语的教学模式,旨在能提高非英语专业学生的英语综合应用能力。
- 李绍芳顾菊华唐春华
- 关键词：地方院校大学英语实践性教学
- 非英语专业学生大学英语四、六级段落翻译失分原因分析及对策被引量：2
- 2015年
- 大学英语四级和六级中的段落翻译主要是考察学生能否用英语流畅地表达原文的意思,但在考试当中,大部分学生因为错译、漏译、表达欠佳、理解有误等原因致使翻译失分,严重影响学生的综合成绩。本文在分析学生失分原因的同时,结合自身教学实践,探寻相应的解题技巧和教学策略,以提高学生的汉英翻译能力。
- 侯丽香李绍芳
- 多媒体投影下的“任务教学法”在大学英语课堂教学中的运用被引量：3
- 2006年
- 新的大学英语教学模式要求以现代信息技术为支撑,开展以学生为中心的课堂教学,然而,许多教师采用计算机辅助英语教学模式开展课堂教学时都使用多媒体投影教室。鉴于这种情况,教师们要知道如何有效借助多媒体投影开展以学生为中心的课堂教学,任务教学法是解决这一问题的有效途径之一。本文从大学英语教学的现状入手,结合任务教学法的教学理念,探讨了借助多媒体投影把“任务教学法”运用于大学英语课堂教学的实际意义和教学过程。
- 李绍芳
- 关键词：任务教学法多媒体投影大学英语课堂教学
