王辉
- 作品数:8 被引量:7H指数:1
- 供职机构:哈尔滨理工大学更多>>
- 相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信一般工业技术更多>>
- 成人高等教育学生工程实践能力测评的研究与实践
- 2008年
- 运用层次分析方法遴选出反映成人高等教育学生工程实践能力的若干要素,进而构建出测评成人高等教育学生工程实践能力的系统结构,并在此基础上进行了相关的运行实验。
- 孙嘉政王榜军陈凤林谢伟程王辉
- 关键词:成人高等教育工程实践能力测评
- 成人高等教育知识模块教学初探
- 1999年
- 随着我国对外开放,对内搞活政策的实施和经济、科技、教育体制改革的深入进行,社会主义建设事业对大批高质量的专业人才需求量日益增加,特别是科学技术发展呈现着高度分化和高度综合的趋势.科学的分化越来越细,专业性越来越强.同时,各学科之间又越来越互相交叉渗透,并行成边缘学科.出现了自然科学的各学科之间,社会科学各学科之间,以及文、理、工之间的互相渗透,不断形成新的学科.随着知识不断更新,工作时间缩短,人的生命延长,脑生理科学发达,使人们学习时间增多,学习的能力增强,这样成人教育的重要性会与日俱增,并已发展成为整个教育的重要组成部分.因此,大力发展成人教育,重新改造教育结构,沿着终身教育的模式前进,这是从传统教育向现代化教育发展的必然趋势。特别是,对成人教育的深入改革,吸收国外成人教育的有益经验,结合我国成人教育的实际情况,探索出一条既先进科学,又适应需要,为继续教育提供一种新的模式,势在必行.我们看到,近几年,我国的成人教育,尤其是成人高等教育采取多形式、多层次、多规模、多渠道办学。
- 王辉
- 关键词:成人高等教育模块教学知识模块终身教育学员国外成人教育
- 关于成人高等教育几个问题的探讨
- 1999年
- 所谓成人高等教育,指对已经从事工作和生产劳动,具有高中毕业文化程度的干部、职工、农民、教师等进行高等教育,对已经具有大专以上学历的人员进行知识补充和更新的继续教育。 一、成人教育与普通教育的关系 成人教育与普通教育的不同,最根本的就在于它的教育对象。普通教育对象是儿童和青少年,他们的身份是学生,它为国家培养劳动后备力量,为四化建设培养接班人;而成人教育对象是已经构成生产力因素的成年人,他们的社会身份是由职工和其所从事职业中的地位决定的,是在普通教育的基础上对成年人所进行的再教育,它所培养的是四化建设的当班人。成人教育既要完成本来应该由普通教育完成而未能完成的任务,又要完成普通学校所无法完成的任务。它们之间紧密联系,互相配合,彼此衔接,互为补充,都是我国社会主义教育事业不可缺少的重要组成部分。
- 王辉
- 关键词:成人高等教育成人教育教学质量管理教育对象劳动生产率提高教学质量
- 一个面向SQL*REPORT报表自动生成器
- 2000年
- 介绍一种SQL REPORT报表程序自动生成器。
- 谢伟程曹虎王辉倪龙
- 关键词:ORACLE数据库SQL*REPORT
- 基于IMS的移动增值业务的设计与实现
- IP多媒体子系统(IMS)作为下一代网络(NGN)的发展方向,已经成为全球通信领域研究的热点。IMS能提供端到端的多媒体通信,把丰富多彩的因特网业务直接移植到移动通信网络之中,方便了新业务的开发。其新型的业务开发模式也越...
- 王辉
- 关键词:移动通信通信网关多媒体通信
- 文献传递
- 加强科学管理 不断提高教学质量
- 2000年
- 王辉
- 关键词:成人高等教育教育管理督导制度教师队伍建设教学秩序教学质量
- 谈在函授教育中推行学分奖励制
- 2002年
- 一、高校实行完全学分制的不现实性
学分制是和市场经济相适应的教学管理制度.在市场经济的条件下,所需人才的规格、数量都由市场来调节.所以,实行学分制的管理,从学校到学生个人都可以享有较大的自由度,招生、专业设置、制定教学计划都可以根据人才需求情况.学生可以自主选择专业,自主选择所修课程,甚至可以跨专业、跨学校自行安排进度,可以提前或滞后毕业.而这些在健全的市场经济体制下是不成问题的.但我国正处在向市场经济转轨的过程中,尚不具备实行完全学分制的社会条件.
- 王辉
- 关键词:学员素质课程设置函授教育
- 背景差分图像处理
- 本文主要研究背景差分图像处理。随着计算机技术的飞速发展,彩色图像的应用已逐步深入到各行各业的广泛应用领域之中。由于彩色图像所包含的信息比灰度图像丰富得多,因此,很多传统的基于灰度图像的应用现在逐步地被彩色图像所代替。目前...
- 王辉
- 关键词:背景差分图像处理MATLAB目标检测
- 文献传递