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王绽蕊

作品数:84 被引量:310H指数:10
供职机构:北京工业大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金北京市哲学社会科学规划项目北京市教委面上项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 62篇期刊文章
  • 14篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

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主题

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  • 14篇学术
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  • 3篇董事会制度

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作者

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传媒

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  • 1篇江苏高教
  • 1篇成人教育
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇中国行政管理
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  • 1篇高等理科教育
  • 1篇北京工业大学...

年份

  • 3篇2024
  • 3篇2023
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  • 4篇2013
  • 2篇2012
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  • 4篇2008
  • 5篇2007
  • 5篇2006
  • 2篇2005
  • 3篇2004
  • 3篇2003
  • 2篇2002
84 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试析美国研究型大学基层学术组织模式被引量:13
2007年
美国研究型大学基层学术组织是以学科为基础的独立的、自主的学术组织。其组织规模主要根据教学科研任务的需要来决定。其内部管理以教授统治为主,采取的是少数服从多数的决策机制。总结和归纳美国研究型大学基层学术组织的现状与改革动向,对于探讨我国研究型大学未来的改革重点与方向具有重要的借鉴意义。
郑晓齐王绽蕊
关键词:基层学术组织
对大学创新团队的理解与误解被引量:1
2007年
本文对大学创新团队与课题组、梯队、系、研究所、科技创新平台等概念之间的区别与联系进行了辨析,指出我国大学的创新团队不仅是一种特殊类型的科研团队,而且是一种资源配置机制,并认为在组织学意义上大学创新团队不应该仅仅包括那些有官方身份的团队,也应该包括那些没有取得正式身份的事实上的科研创新团队。
王绽蕊
关键词:科研创新团队误解科技创新平台科研团队
系统性:美国高校董事会制度的基本特征被引量:3
2010年
我国要通过成功地借鉴美国高校董事会制度来完善中国特色的现代大学制度,仅靠设置由校外人士参与的董事会是远远不够的。美国高校董事会制度是一个系统,其有效性越来越依赖于各个子系统之间的协同作用。只有认识到这一点,才能比较客观地设定我国现代大学制度改革的方向和目标。
王绽蕊
关键词:公共制度
全国江泽民教育论述学术研讨会综述
2001年
王绽蕊
关键词:教育思想方法论
高校法人制度三个维度的国际比较、启示与建议——基于法人地位、法定代表人和法人章程的视角被引量:2
2012年
法人地位、法定代表人和法人章程是高校法人制度的三个主要维度。受传统影响,美、英、德、法、日等发达国家在此三个方面的规定各不相同,但都比较具体而充实。相比之下,我国只在相关法律中对高校法人制度安排作出了十分笼统的原则性规定。借鉴国外经验,充实具体内容,是我国高校法人制度建设的重要方向。
王绽蕊郭丰琪
关键词:法人制度三个维度
高等教育如何支撑创新型城市发展——深圳案例与国际视角被引量:7
2022年
高等教育对创新型城市建设的支撑作用日益明显。从国际视野来看,城市创新发展离不开高等教育,大学推动城市发展经历了“寄生-共生-服务-支撑”四个阶段,形成了“自然支撑型-推动支撑型-转型支撑型”三种类型,呈现出“大学城-创新城市群-大都市”三种形态。深圳高等教育与城市发展互动关系历经了从参与到融合的两个“二十年”,目前正在开启支撑“双区”建设的新阶段。面向未来,深圳创新型城市发展迫切需要高等教育通过提质、增量、优化结构和创新机制来发挥支撑作用,为此需要有相应的政策引导。
马陆亭张伟王绽蕊
关键词:高等教育创新型城市
把教育作为我国当前重要的经济增长点的可行性分析被引量:4
2000年
王绽蕊
关键词:教育消费经济增长点
美国高等教育评估的组织与制度特征被引量:12
2006年
评估是一个国家高等教育事业健康发展中一个不可缺少的环节。自从1885年美国成立第一个教育评估组织——新英格兰地区学院与中学联合会以来,经过个多世纪的发展和实践,美国高等教育评估已经形成了包括院校和专业认证、大学排行、学位教育水平评价等多种类型评估在内的比较完善的体系,对确保美国高等院校的有序运行和高等教育事业的繁荣发展起到了不可忽视的作用。组织和制度特征是影响美国高等教育评估作用的两个最为关键的因素。在这两个方面,美国的做法明显区别于世界许多其他国家。故此,本文对美国高等教育评估的组织和制度特征加以探讨,以期对改革我国高等教育评估实践有所裨益。
王绽蕊李汉邦雷庆
关键词:高等教育评估教育评估组织高等教育事业
区域教育发达程度衡量指标体系的构建被引量:39
2000年
王绽蕊
关键词:区域教育
我国高校收费制度是非论——兼议高等教育中的效率与公平
1996年
一、反对与支持:何谓效率?何谓公平? 对于我国近几年来推行高校收费制度,有支持者,也有反对者。反对者认为我国经济不发达,人民生活还不富裕,实行高校收费制度意味着学生要为接受高等教育支付更多的个人成本,这就会影响那些家庭贫穷但成绩优异的学生上大学的积极性,使上大学成为交得起学费的那部分人的特权,结果进大学的很可能是些“父母有特权的‘喜欢自高自大’的笨蛋。”(威廉·配第语),进而导致我国高等教育质量的下降。并且这部分人大学毕业后一般都可以找到较为理想的工作。而交不起学费的人则只能放弃上大学的机会,并由此失去了找到理想工作的机会,这是不公平的。
王绽蕊
关键词:高校收费制度教育资源社会公平支付能力免费制度高等教育质量
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