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王申生

作品数:7 被引量:29H指数:3
供职机构:上海医科大学更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇医药卫生

主题

  • 5篇教学
  • 3篇医学教学
  • 3篇医学教育
  • 3篇预防医学教学
  • 3篇教育
  • 2篇临床医学专业
  • 2篇课程
  • 2篇《预防医学》
  • 1篇学科
  • 1篇医生
  • 1篇医师
  • 1篇医师培训
  • 1篇医学生
  • 1篇预防医学教育
  • 1篇预防医学专业
  • 1篇社区卫生
  • 1篇社区卫生服务
  • 1篇住院医师
  • 1篇住院医师培训
  • 1篇卫生保健

机构

  • 5篇上海医科大学
  • 3篇上海医科大学...
  • 2篇上海医科大学...
  • 1篇复旦大学

作者

  • 7篇王申生
  • 5篇施寿康
  • 5篇叶葶葶
  • 4篇陆培廉
  • 4篇沈贻谔
  • 4篇傅华
  • 3篇夏昭林
  • 2篇金锡鹏
  • 2篇顾学箕
  • 1篇俞顺章
  • 1篇冯学山
  • 1篇刘佩莉
  • 1篇朱新
  • 1篇郭红卫
  • 1篇徐忠

传媒

  • 5篇上海预防医学
  • 1篇国外医学(医...
  • 1篇中国公共卫生

年份

  • 1篇1999
  • 2篇1998
  • 1篇1997
  • 2篇1995
  • 1篇1991
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
加拿大住院医师培训概况被引量:13
1999年
一、历史回顾 北美现行的基本统一的医学教育制度起始于1910年,进入医学院校前,要求完成3至4年的大学教育,取得了学士学位,而后进入医学院校接受基本医学教育。医学院校学制为4年,前2年为基础学科,后2年为临床学科和临床见习(clerkships),毕业时授予医学博士(M.D.)学位。实习医师(internships)培训安排在毕业后教育阶段进行。医学院校可以授予学位,但不能颁发医师执照。而医师执照的获取。
朱新王申生
关键词:住院医师
重视非卫生专业医学生的预防医学教学是医学教育中的重要战略措施被引量:4
1991年
世界大多数国家的医学教育体系中,公共卫生专业是在医学临床教学之后作为高层次的(硕士、博士学位)教学内容而设置。我国在50年代初,为了适应卫生事业发展的需要,在6所医学院校中成立了公共卫生专业(现称预防医学专业)。随后各省市、自治区先后建立了这一专业。几十年来,众多的卫生专业毕业生在相应的卫生防疫保健机构中,为开展预防工作发挥了重要作用。但同时却相对地忽视了学生人数比卫生专业多10余倍的医学专业学生的公共卫生教学改革。因此。
金锡鹏叶葶葶俞顺章施寿康王申生
关键词:医学教育教学
预防医学教学改革回顾
1997年
叶葶葶沈贻谔傅华夏昭林施寿康王申生陆培廉
关键词:临床医学生社区卫生服务临床流行病学临床医学专业
对非预防医学专业学生加强预防医学教育被引量:3
1995年
对非预防医学专业学生加强预防医学教育上海医科大学200032叶葶葶,沈贻谔,傅华,陆培廉,施寿康,王申生,金锡鹏现代医学发展的一个主要趋势是从把人体作为一为一个生物体的研究发展到对人群的研究。因此,医目本文转载自中国高等医学教育。1992,(6):2...
叶葶葶沈贻谔傅华陆培廉施寿康王申生金锡鹏
关键词:非预防医学专业预防医学教育医生学科
在预防医学教学中加强社区医学的实践被引量:3
1995年
在预防医学教学中加强社区医学的实践上海医科大学华山临床医学院200040王申生1977年WHO提出了"2000年人人享有卫生保健"的全球卫生战略目标。1978年又举行初级卫生保健会议,以期通过此服务方式来实现这战略目标,1986年我国卫生部陈敏章部长...
王申生
关键词:卫生保健服务预防医学教学卫生战略卫生事业发展初级卫生保健小康水平
培养21世纪的新型医生 改革临床医学专业《预防医学》课程体系和教学内容被引量:3
1998年
叶葶葶傅华夏昭林沈贻谔陆培廉施寿康王申生冯学山刘佩莉徐忠郭红卫顾学箕
关键词:《预防医学》临床医学专业高等医学教育
预防医学教学改革13年(1984~1997)回顾与展望被引量:3
1998年
陆培廉施寿康王申生叶葶葶沈贻谔傅华夏昭林顾学箕
关键词:教学改革必修课程
共1页<1>
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