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王亚静

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：河北大学教育学院现代教育技术研究所更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学
  • 1篇模块化
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课堂教学评价
  • 1篇课堂教学设计
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学评价
  • 1篇教学设计
  • 1篇非线性
  • 1篇非线性控制

机构

  • 2篇河北大学

作者

  • 2篇王亚静

传媒

  • 1篇现代教育技术
  • 1篇软件导刊

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
应用非线性控制技术进行课堂教学设计被引量：2
2006年
教学活动是最复杂的人类活动之一,现行的课堂教学设计显示了强烈的线性特征,教学双向交互也呈现出“输入——输出”的必然因果关系。然而,教学结果却往往达不到预期的目标,也无益于培养学生的创造思维。本文试图引用非线性控制理论解决教学中的“输入”和“输出”的不确定性问题。
王亚静
关键词：非线性控制课堂教学设计教学模式
课堂教学评价的实施背景与模块化构想被引量：1
2005年
当前,课程改革要求改变原有的评价体系,建立与新课程相适应的教育评价体系。通过分析课堂教学对学生的学习活动可能产生的影响的评价问题,以“促进学生全面发展”为理念,遵循一定的评价理论,提出了侧重于促进学生发展的教学评价方案——教学评价模块。
王亚静
关键词：课程改革课堂教学评价
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共1页<1>
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