潘琪
- 作品数：15 被引量：43H指数：3
- 供职机构：大连海事大学外国语学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学政治法律更多>>
- 我国案例指导制度的发展、困境与完善
- 2005年10月26日，最高人民法院在《一五改革纲要》中明确提出要建立和完善案例制度，重视指导性案例在统一法律适用标准、指导下级法院审判工作、丰富和发展法学理论方面的作用。这是最高人民法院首次以正式文件形式宣告要建立案例...
- 潘琪
- 关键词：案例指导制度司法实践监督保障机制
- 语言学中的优选论被引量：1
- 2010年
- 介绍优选论的理论框架,运用优选论层级排列的限制条件解释语言现象的方法,回顾优选论在句法、音系等领域中所取得的成就,并简要介绍优选论在语义学、语用学研究领域中的研究成果及最新发展。优选论在汉语语言学研究方面也有一定的应用和发展,并有很好的发展前景。
- 潘琪宫学军
- 关键词：优选论语言学
- 新文科视域下任务型海事特色“大学英语写作”课程模式建构
- 2023年
- 针对国家新文科建设对外语教学提出的突破学科界限的新要求,采用任务型教学法进行海事特色“大学英语写作”课程改革,突出学习者的中心地位;在教学内容上以通用写作为基础融入海事特色应用文本写作。在行业特色和需求分析的基础上,论述以战略创新思维推动外语学科内涵式发展理念指导下的任务型海事特色“大学英语写作”的优势和可行性,力求契合新文科建设的新语境。
- 潘琪徐瑾
- 关键词：海事英语任务型教学法大学英语写作
- 社会文化框架下的外语教师专业发展探析被引量：1
- 2010年
- 在社会文化框架中,外语教师专业素质的发展建立在教师专业知识,教师经历,教师学习以及教师职业观和职业道德等因素的基础之上。本文探讨构成外语教师专业发展的各因素及其在社会文化框架下的内在联系,以期从中得到启示,进一步深化外语教学改革,使外语教学更好地服务于学生和社会。
- 潘琪邓耀臣
- 关键词：社会文化理论教师专业知识教师学习教师专业发展
- 成员分类分析的理论基础与研究被引量：2
- 2012年
- 成员分类分析(MCA)产生于20世纪70年代,近年来得到越来越多学者的关注。学者们对MCA到底是一个独立方法还是会话分析的一个分支仍存在争论,另有一些学者尝试将两者结合起来研究互动实践。与成员分类分析紧密相关的问题有以下:(1)成员分类分析的产生;(2)成员分类分析的相关概念;(3)成员分类分析的应用原则;(4)成员分类分析应用于语篇分析的研究现状和现实意义;(5)成员分类分析的发展趋势。
- 潘琪陈宏俊
- 关键词：会话分析语篇分析
- 语料库语言学在话语分析研究中的作用被引量：3
- 2011年
- 语料库语言学在研究话语意义中起着重要作用。结构主义和后结构主义的理论和方法为语言学中的意义分析和解释及其他相关学科开辟了新的途径,为语料库语言学研究话语意义提供了理论基础。语料库语言学能够服务于词汇句法定量研究层面的话语分析,并有助于以在特定的语境下词项解释为目的的话语分析。
- 潘琪倪锡英
- 关键词：语料库语言学话语分析福柯
- 中国学习者英语口语流利性和准确性相关性及其纵向变化规律的实证研究被引量：13
- 2013年
- 本研究尝试采用定量研究和定性研究相结合的方法研究不同语言水平的中国学习者口语流利性和准确性之间相关性及其纵向变化规律。基于SECOPETS并参照LOCNEC语料库,对错误和时间流利性变量进行定量分析,定性分析SECOPETS语料库中学习者流利性的问题方面和容易出错的词汇语法类别。定量分析显示准确性和流利性之间不存在显著相关。不同水平之间的学习者就流利性和准确性的纵向发展而言呈波浪形模式。本研究对发现中国学习者口语产出中流利性和准确性之间关系及其在不同水平的学习者之间纵向变化的规律以及对英语口语教学和口语测试评价具有启示作用。
- 潘琪
- 关键词：流利性语速停顿
- 第二语言习得中的普遍语法可达性和语言迁移
- 普遍语法和母语迁移理论有力地解释了二语习得.就普遍语法在二语习得中的作用而言,在语言学家中存在三种假设,即不可达假设,部分可达假设,和完全可达假设.第一种假设认为儿童语言习得与成人语言学习是完全不同的认知过程,前者是由语...
- 潘琪
- 关键词：普遍语法语言迁移中介语
- 文献传递
- 大学英语写作教学中过程评价的实验研究被引量：2
- 2009年
- 针对大学英语写作教学中的过程写作法,采取抽样调查的形式,分析被试者如何利用过程评价进行反思、与他人互动并修改作品,探讨被试者在什么层面上对作品进行修改,以及初稿和终稿在质量上有多大程度的差别。分析实验获得的数据,提出不同于传统写作评价的新评价体系。
- 潘琪谭万成
- 关键词：大学英语写作教学过程写作法
- 欧盟高等教育协调计划及其启示
- 2011年
- 欧盟高等教育协调计划旨在通过动态循环课程发展模式来培养学生核心能力,提升三级学位的课程质量,通过可比较、可兼容的课程架构,直接影响欧洲的学历认证、教学的质量与控制,并通过制定标准化的学分、学位与教育质量的整合方式,使签署国学分互换、学历互认,提高国际竞争力。
- 潘琪
- 关键词：博洛尼亚进程
