江家发 作品数:79 被引量:346 H指数:9 供职机构: 安徽师范大学化学与材料科学学院化学教育研究所 更多>> 发文基金: 安徽省重点教学研究项目 安徽省教育科学规划项目 安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目 更多>> 相关领域: 文化科学 理学 轻工技术与工程 环境科学与工程 更多>>
新型高效绿色能源:锂离子电池 被引量:8 2011年 锂离子电池又称“摇椅电池”,是一种新型高效绿色二次电池,其原理为电池中锂离子在正负极间来回脱出和嵌入,这与普通二次电池不同。其基本构成材料为正极材料、负极材料、电解质及隔膜,各种材料的性能直接影响锂离子电池的性能。 邱玉凤 江家发关键词:锂离子电池 电极材料 性能特点 电解质 西方传教士与近代化学在中国的传播 2019年 传教士作为一个独特的群体,在中国近代科学建立过程中,发挥了传播者的作用。通过概述西方传教士来华前我国的化学学科发展状况,分析传教士来华的主要目的和知识传教的背景,列举了传教士在中国传播化学知识的主要途径及成果,旨在探讨其对近代化学在我国传播发展过程中所起到的作用。并通过对来华传教士在华行为动机及其成效的分析,试图对其在中国近代化学建立过程中发挥的作用进行客观的评价。 江家发 殳晓玥 葛秋霖关键词:传教士 近代化学 应用“扎根理论”研究化学优质课大赛选题的实践与思考 被引量:1 2015年 运用“扎根理论”研究方法,以“安徽省2013年高中化学优质课大赛”课堂选题为研究对象,对大赛目录、课件整理、访谈记录等进行分析研究。结果表明:生活化、实验探究、社会热点、改进和创新、教师教学特色是影响优质课大赛选题的主要因素。 汪秀 江家发关键词:扎根理论 优质课大赛 基于化学学科核心素养的教学设计课例——对“氢氧化铝与氨水反应”的教学研究 被引量:1 2020年 围绕氢氧化铝是否和氨水反应,基于理论事实,通过数字化实验探究活动,采用POE教学策略,创设问题情境,形成认知冲突,既弥补了传统实验不能解释这一知识点的不足,更新了学生对氢氧化铝两性化学性质的进一步认识,也培育了学生“宏观辨识与微观探析”“科学探究与创新意识”的核心素养。 林琳 江家发关键词:教学研究 中美高中化学教科书职业生涯教育栏目的比较与启示 被引量:8 2021年 人民教育出版社2019年出版的普通高中化学必修教科书的"化学与职业"栏目是我国中学化学教科书中首次出现的职业生涯教育栏目,而职业生涯教育比较成熟的美国,其高中主流教科书Chemistry:Concepts and Applications中也有此类栏目。从职业的选择、职业的描述、栏目的特点等3个方面对美国教科书"在此领域"栏目与我国教科书"化学与职业"栏目进行比较,从中得出几点启示。 江家发 杨美华关键词:高中化学教科书 职业生涯教育 新课程理念下的化学教学设计 被引量:13 2005年 当前化学教学设计理论存在的问题:将传统备课与系统化教学设计混为一谈;缺乏教学设计理论的本土化研究和学科化研究;教学设计理论的可操作性不强。实践存在的问题:教育部门推广教学设计的力度不够;与教学设计相配套的教学环境建设不足:教师在教学中运用教学设计的积极性不高。普及开展化学教学设计的对策:开发操作性强的化学教学设计模式;构建有利于化学教学设计的教学环境;提高化学教学设计水平。 江家发 杨浩文关键词:化学教学设计 谈高考化学新信息题的认识误区 1994年 本文针对高考化学新信息题认识上的三大误区,结合新信息题的特点、功能及其解题模式,进行了分析和说明,希望澄清模糊认识,走出误区。 江家发 阎蒙钢关键词:高考化学 中学化学教育 新情境 德育因素 心理素质训练 民国时期《化学与我们》科普图书评析 被引量:2 2017年 《化学与我们》是一本由开明书店在20世纪30年代中期出版的科普图书.该书选材范围广、内容丰富、重视化学与生活及生产实际的联系.从图书出版背景、内容体系和编写特点等方面入手,评析《化学与我们》对我国民国时期化学教育和化学知识普及发挥的重要作用. 江家发 周文娟关键词:民国时期 科普 中国近代化学课程始端——“京师同文馆化学科”体系溯探 被引量:5 2008年 京师同文馆化学科作为我国化学课程的始端,以课程设置及目的、课程内容与教材、课程的考试、教师与学生等要素,构成了学校近代化学课程体系,并以此为我国化学教育事业做出了开创性的贡献。 江家发 陈波关键词:京师同文馆 化学科 课程体系 “让化学走向公众”——美国国家化学周活动简介 被引量:2 2006年 简要介绍了美国国家化学周的由来、发展历史和实验活动的几个典型案例。 张四方 陈波 江家发